🌟《除法的初步认识》教学设计🌟
发布时间：2025-04-03 21:48:31来源：网易编辑：巩鸣飞
在小学数学课堂中，《除法的初步认识》是一堂充满趣味与挑战的课程。为了让孩子们更好地理解除法的概念，我精心设计了一堂生动有趣的教学活动。首先通过 🍎🍎🍎 和小朋友分苹果的情景引入：“如果班上有3个小朋友，老师有9个苹果，每个小朋友能分到几个？” 🤔 孩子们很快就能得出答案是3个，从而自然地引出“除”的概念。
接着，利用 🧮 计算器和实物模型帮助学生直观感受平均分配的过程。例如，用小棒代替苹果，让学生动手操作，将20根小棒平均分成4组，每组多少？通过这样的实践，学生们不仅掌握了基本的除法运算，还培养了逻辑思维能力。
最后，以小游戏形式巩固知识，比如“数字接龙”，每位同学依次说出一个可以用除法表示的问题，大家共同解答。整堂课充满欢声笑语，让抽象的数学变得简单易懂！✨
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