一、教学目标

1. 知识与能力：掌握课文中的生字词，理解文章中作者对母亲的深切怀念之情。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，引导学生深入体会作者的情感表达方式，提高学生的阅读理解能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对亲情的珍视，培养他们感恩父母的情感。

二、教学重点与难点

重点：理解文章中作者对母亲的深切怀念之情。

难点：学习并运用文中作者表达情感的方式。

三、教学准备

教师准备：制作多媒体课件，收集关于母爱的文章或诗歌。

学生准备：预习课文，查找有关作者及背景资料。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的视频短片，让学生感受母爱的伟大，然后提问：“你们觉得什么是母爱？”引出课题《怀念母亲》。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，标出生字词，初步了解课文内容。

2. 教师检查生字词掌握情况，并简要介绍作者及其创作背景。

（三）精读课文，深入理解

1. 再次朗读课文，找出文中描写母亲的部分，思考作者为什么要写这些内容？

2. 小组讨论：作者是如何表达对母亲的怀念之情的？有哪些值得我们借鉴的地方？

（四）拓展延伸

1. 分享自己生活中与母亲之间的感人故事。

2. 朗诵一首赞美母爱的诗篇，进一步深化对母爱的理解。

（五）总结全文

回顾本节课所学内容，强调母爱的重要性，鼓励学生珍惜当下，孝敬父母。

五、作业布置

1. 抄写文中优美句子，并尝试仿写几句表达自己对家人的感情。

2. 完成练习册相关题目。

六、板书设计

怀念母亲

- 生字词学习

- 母亲形象塑造

- 深切怀念之情

- 表达情感的方法

以上就是《怀念母亲》这篇课文的教学设计方案，希望对大家有所帮助。在实际教学过程中，教师可以根据班级的具体情况适当调整教学环节和进度。