四年级语文上册《父亲的叮嘱》教案（沪教版）

在四年级语文学习中，《父亲的叮嘱》是一篇充满温情与哲理的文章。本文通过细腻的语言和生动的情节，展现了父爱的伟大以及对孩子成长道路上的深远影响。为了帮助学生更好地理解课文内容，掌握其中蕴含的情感与道理，特制定以下教学方案。

教学目标：

1. 知识与技能：学会生字新词，能够正确流利地朗读课文；了解文章的主要内容及中心思想。

2. 过程与方法：通过小组合作探究的方式，分析文中人物的心理变化及其行为背后的原因；培养学生的阅读理解能力和表达能力。

3. 情感态度价值观：感受父爱如山的深沉厚重，并学会感恩父母，珍惜家庭亲情。

教学重点难点：

- 重点：理解“父亲的叮嘱”具体指什么，它对主人公产生了怎样的影响。

- 难点：引导学生联系自身实际生活，思考如何将这份爱转化为行动。

教学准备：

教师需提前准备好相关课件，包括课文录音、图片资料等多媒体素材，以便于课堂互动交流使用。同时也可以布置预习作业，让学生事先熟悉课文内容。

教学过程：

第一环节：导入新课

播放一段关于家庭幸福场景的小视频，激发学生对于家庭温暖氛围的兴趣。接着提问：“你们觉得什么是最重要的呢？”引出本节课的主题——父爱无言却有力。

第二环节：初读感知

组织全班齐声朗读课文，注意纠正发音错误。然后请几位同学分享他们认为这篇课文中印象最深刻的部分是什么，并简单说明理由。

第三环节：深入研读

分组讨论以下问题：

1. 文中的父亲给了孩子哪些具体的叮嘱？

2. 这些叮嘱是如何影响到孩子的？

3. 如果是你的话，在面对类似情况时会怎么做？

每个小组选派代表发言，教师适时给予点评指导。

第四环节：拓展延伸

鼓励学生们结合自己的经历讲述一次难忘的家庭故事，强调每个人都应该怀着一颗感恩的心去对待身边的人。

第五环节：总结归纳

回顾整堂课的重点内容，再次强调父爱的重要性。最后布置家庭作业：写一篇短文《我眼中的爸爸》，下节课进行展示交流。

板书设计：

- 父亲的叮嘱 → 孩子的成长

- 感恩回报 → 家庭和谐

通过这样的教学安排，相信同学们不仅能够在知识层面有所收获，还能从心灵深处体会到父爱的珍贵。希望每位学生都能带着这份感动走向更加美好的未来！

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请注意，以上内容为根据您的要求定制的一份教案示例，并非真实存在的教材内容，请勿用于商业用途。