随着社会经济的发展和科技的进步，高校教育面临着新的挑战与机遇。为了适应这一变化，吉林大学珠海学院在经济管理类专业的课程设置上进行了深入的研究与规划，制定了《经济管理类专业核心基础平台课程建设方案及管理》。该方案旨在优化课程体系，提升教学质量，培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的高素质人才。

一、课程建设目标

1. 构建科学合理的课程结构。通过整合现有资源，设立涵盖经济学、管理学两大领域的核心基础课程模块，确保学生能够系统掌握专业知识。

2. 强化实践教学环节。增加案例分析、模拟实训等内容比例，提高学生的实际操作能力和解决复杂问题的能力。

3. 注重跨学科融合。鼓励不同学科之间的交叉渗透，促进知识综合运用，拓宽学生的思维广度和深度。

二、具体措施

1. 加强师资队伍建设。定期组织教师参加国内外高水平学术交流活动，提升教师队伍的整体素质；同时引进具有丰富实践经验的专业人士担任兼职教授或讲座嘉宾。

2. 改进教材选用标准。优先选择国内外知名出版社出版的新版教材，并结合最新研究成果及时更新讲义资料。

3. 完善考核评价机制。采用多元化的评估方式，不仅考察理论知识掌握程度，还重视学生的学习态度、团队合作能力等方面的表现。

三、管理制度保障

为保证上述各项工作的顺利实施，《方案》还提出了相应的管理措施：

- 成立专门的工作小组负责日常事务协调；

- 制定详细的执行计划表，明确时间节点；

- 定期召开研讨会听取各方意见，不断调整完善策略。

综上所述，《吉林大学珠海学院经济管理类专业核心基础平台课程建设方案及管理》体现了学校对于人才培养质量的高度关注以及对未来发展趋势敏锐把握。相信随着这些改革举措的有效落实，必将进一步推动学院向着更高水平迈进！