活动目标：

1. 让幼儿熟悉歌曲《小手拍拍》，并能跟随音乐节奏做出相应的动作。

2. 培养幼儿的节奏感和身体协调能力。

3. 激发幼儿参与音乐活动的兴趣。

活动准备：

1. 《小手拍拍》歌曲音频。

2. 小手拍拍动作图示。

活动过程：

一、导入部分

教师先播放一段轻松愉快的音乐，带领小朋友一起做简单的律动，如拍手、跺脚等，吸引小朋友的注意力，为接下来的学习做好铺垫。

二、学习歌曲

1. 教师播放《小手拍拍》的歌曲音频，让小朋友初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 教师示范演唱歌曲，并配合简单的动作，如拍拍手、拍拍肩等，帮助小朋友理解歌词内容。

3. 分句教唱歌曲，每教一句就让小朋友跟着唱一遍，确保每个小朋友都能跟上节奏。

三、练习动作

1. 教师出示小手拍拍的动作图示，逐一讲解每个动作的含义和做法。

2. 教师带领小朋友边唱歌边做动作，注意观察小朋友的动作是否准确，及时给予指导和纠正。

3. 分组练习，让小朋友两两一组，互相检查对方的动作是否正确，增强互动性。

四、游戏环节

1. 组织小朋友进行“小手拍拍”游戏，规则是：当听到歌曲中提到某个部位时，小朋友要迅速拍打那个部位。比如唱到“拍拍手”，小朋友就要拍手；唱到“拍拍肩”，小朋友就要拍肩。

2. 游戏过程中，教师可以适当加快歌曲的速度，增加难度，提高小朋友的反应能力和协调能力。

五、总结评价

1. 教师对小朋友的表现进行表扬和鼓励，增强他们的自信心。

2. 提问小朋友今天学到了什么，加深他们对歌曲和动作的理解。

通过这次音乐活动，小朋友不仅学会了歌曲《小手拍拍》，还锻炼了节奏感和身体协调能力，更重要的是激发了他们对音乐活动的兴趣。希望小朋友在今后的音乐活动中能够更加积极主动地参与，享受音乐带来的快乐。

以上就是本次音乐活动的全部内容，希望大家喜欢！