在小学二年级的数学学习中，列综合算式解决问题是一项重要的能力培养目标。通过这种练习，学生不仅可以巩固基础的加减乘除运算知识，还能逐步提高逻辑思维能力和实际问题解决能力。为了帮助同学们更好地掌握这一技能，以下是一些精心设计的练习题，供同学们参考和练习。

练习题一：购物中的数学

小明去超市买了3包饼干，每包饼干的价格是5元；他还买了一瓶果汁，价格是8元。请问小明一共花了多少钱？

提示：可以用综合算式表示为：

总金额 = 饼干总价 + 果汁价格

解答步骤：

1. 计算饼干总价：3 × 5 = 15（元）

2. 加上果汁价格：15 + 8 = 23（元）

最终答案：小明一共花了23元。

练习题二：分苹果的问题

班级里有40个小朋友，老师准备了60个苹果，平均分给每个小朋友。请问每个小朋友可以分到多少个苹果？还剩下多少个苹果没有分？

提示：可以用综合算式表示为：

每人分得苹果数 = 总苹果数 ÷ 小朋友人数

剩余苹果数 = 总苹果数 - 每人分得苹果数 × 小朋友人数

解答步骤：

1. 每人分得苹果数：60 ÷ 40 = 1（个）……20（个）

2. 剩余苹果数：60 - 40 × 1 = 20（个）

最终答案：每个小朋友可以分到1个苹果，还剩下20个苹果。

练习题三：时间与路程的计算

小红从家出发去学校，步行的速度是每分钟走60米。如果她走了10分钟后到达学校，请问她家到学校的距离是多少米？

提示：可以用综合算式表示为：

总距离 = 步行速度 × 时间

解答步骤：

1. 计算总距离：60 × 10 = 600（米）

最终答案：小红家到学校的距离是600米。

练习题四：比较大小

小华有3盒彩笔，每盒有8支；小丽有4盒彩笔，每盒有6支。请问谁的彩笔更多？多多少支？

提示：可以用综合算式表示为：

小华总支数 = 每盒支数 × 盒数

小丽总支数 = 每盒支数 × 盒数

差值 = 小华总支数 - 小丽总支数

解答步骤：

1. 小华总支数：8 × 3 = 24（支）

2. 小丽总支数：6 × 4 = 24（支）

3. 差值：24 - 24 = 0（支）

最终答案：两人拥有的彩笔数量相同，都是24支。

练习题五：储蓄罐里的钱

小明的储蓄罐里有10枚硬币，其中5枚是1元硬币，剩下的5枚是5角硬币。请问小明储蓄罐里的总金额是多少？

提示：可以用综合算式表示为：

总金额 = 1元硬币总金额 + 5角硬币总金额

解答步骤：

1. 1元硬币总金额：5 × 1 = 5（元）

2. 5角硬币总金额：5 × 0.5 = 2.5（元）

3. 总金额：5 + 2.5 = 7.5（元）

最终答案：小明储蓄罐里的总金额是7.5元。

通过以上练习题，同学们可以进一步熟悉如何将实际问题转化为数学算式，并通过运算得出答案。希望这些题目能够帮助大家提升解决问题的能力！如果还有其他疑问，欢迎继续探讨哦！

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温馨提示：在日常生活中，类似的数学问题无处不在，只要我们善于观察并运用所学知识，就能轻松应对各种挑战！