大班语言公开课教案：《小壁虎借尾巴》含PPT课件

在幼儿园的教学活动中，语言教育是不可或缺的一部分。通过生动有趣的故事教学，不仅能激发幼儿的语言表达能力，还能培养他们的想象力和创造力。今天，我们将分享一份精心设计的大班语言公开课教案——《小壁虎借尾巴》，并附带配套的PPT课件。

活动目标

1. 认知目标：了解小壁虎失去尾巴后如何寻找新尾巴的过程。

2. 情感目标：感受故事中角色之间的友谊与互助精神。

3. 技能目标：提高幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

活动准备

- 《小壁虎借尾巴》的故事绘本或动画视频。

- 配套的PPT课件，包含故事插图和互动环节。

- 小动物头饰（如小兔子、小松鼠等）用于角色扮演。

活动过程

一、导入部分

教师通过提问引入主题：“小朋友，你们知道小壁虎为什么会没有尾巴吗？”引导孩子们思考并激发兴趣。

二、讲述故事

使用PPT课件逐页展示故事内容，边播放边讲解，帮助幼儿理解故事情节。每到关键情节时，可暂停提问：“如果我是小壁虎，我会怎么做呢？”

三、角色扮演

分组进行角色扮演游戏，让每位小朋友都有机会扮演不同的角色，体验故事中的情境。

四、总结讨论

活动结束后，组织小朋友一起讨论：“小壁虎最后找到尾巴了吗？它的心情怎么样？我们从中学到了什么？”

教学反思

通过这次活动，孩子们不仅学会了倾听和表达，还明白了团结合作的重要性。未来可以在活动中增加更多互动元素，使课堂更加活跃有趣。

希望这份教案能够为您的教学带来灵感和帮助！

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