在过去的一年里，我作为小学数学教师，在学校领导的支持下，积极参与了多项教研活动，努力提升自身的教学水平和学生的数学素养。通过不断学习与实践，我对小学数学教学有了更深刻的理解，并积累了一些宝贵的经验。

首先，在日常教学中，我注重将理论与实践相结合。为了提高课堂效率，我积极参加校内外的各种培训和研讨会，认真学习新的教育理念和教学方法。例如，通过参与“翻转课堂”实验项目，我发现这种教学模式能够更好地激发学生的学习兴趣，帮助他们在课前预习基础知识，在课堂上则侧重于解决实际问题，从而实现个性化学习。

其次，在备课环节，我始终坚持以学生为中心的原则，根据班级实际情况调整教学计划。每次授课前，我都会认真分析教材内容，设计适合不同层次学生发展的练习题，确保每位同学都能有所收获。同时，我还鼓励孩子们提出自己的疑问，并耐心解答，培养他们独立思考的能力。

此外，我还特别重视对学生进行数学思维训练。除了完成课本上的基本题目外，我还引入了许多趣味性强且具有挑战性的课外拓展题，比如数独游戏、逻辑推理题等，以此来锻炼学生的逻辑思维能力和创新能力。这些活动不仅丰富了课堂内容，也让学生们感受到了数学的魅力所在。

在与其他同事的合作交流方面，我也受益匪浅。我们经常聚在一起讨论教学中的难点热点问题，分享彼此的成功案例，互相借鉴经验教训。这样的集体智慧碰撞极大地促进了我个人专业成长，也为整个团队营造了良好的研究氛围。

总之，这一年来的教研工作让我更加坚定了投身教育事业的决心。未来，我将继续保持谦虚好学的态度，不断探索创新的教学方式，努力为每一位学生提供优质的教育资源和服务。相信只要用心去做，就一定能让更多孩子爱上数学这门学科！

以上便是本人对本年度小学数学教师教研工作的总结汇报，敬请各位领导及同仁批评指正！