课堂导入

师：同学们，今天我们要学习一篇非常有趣的文章——《灰雀》。首先，请大家闭上眼睛，想象一下一只美丽的小鸟在枝头跳跃的画面。它有着灰色的羽毛，灵动的眼睛，小巧的嘴巴不停地啄着树枝上的果实。现在，让我们一起走进这篇课文，去感受这个故事的魅力吧！

初读课文

师：请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。遇到不认识的字可以查字典或者请教同学。

（学生开始朗读课文）

师：好了，现在我们来检查一下大家的预习情况。谁愿意站起来为大家朗读一遍课文？

（指名学生朗读课文）

精读课文

师：刚才这位同学读得非常认真。接下来，我们一起来深入理解课文的内容。请同学们默读课文，思考以下几个问题：

- 灰雀是什么样的？

- 故事中发生了哪些事情？

- 你从这些事情中学到了什么？

（学生默读并思考）

师：好，现在我们来交流一下大家的想法。谁先来说说灰雀是什么样的？

生：灰雀是一种小鸟，它的羽毛是灰色的，眼睛很亮。

师：很好！那么故事中发生了哪些事情呢？

生：故事里，小男孩抓走了灰雀，后来又把它放了回去。

师：对，这是一个关于爱护动物的故事。那么，通过这个故事，你学到了什么道理？

生：我们要学会爱护小动物，不要伤害它们。

拓展延伸

师：说得非常好！保护动物是我们每个人的责任。接下来，我想请大家分组讨论：如果我们发现有人捕捉野生动物，我们应该怎么做？每组派一名代表发言。

（学生分组讨论并发言）

总结

师：今天的课堂就到这里。希望大家通过学习《灰雀》，能够更加热爱自然，关爱生命。下课后，请大家写一篇短文，谈谈你对保护动物的看法。

（下课铃响）

以上就是本次《灰雀》课堂教学的实录。希望通过这堂课的学习，每位同学都能有所收获，并将爱护动物的理念付诸实践。