在幼儿园教育中，小班的孩子们正处于身体和认知发展的关键阶段。因此，设计适合他们的户外活动不仅能够增强体质，还能促进他们的情感和社会技能的发展。以下是一份针对小班孩子的户外活动教案，旨在通过趣味性和互动性让孩子们在游戏中学习，在玩耍中成长。

活动名称：快乐的小鸟

活动目标：

1. 增强幼儿的身体协调能力和平衡感。

2. 培养幼儿的合作意识与团队精神。

3. 激发幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1. 小型充气球若干（代表小鸟）

2. 彩色布条或丝带（模拟森林环境）

3. 音乐播放设备及轻快的背景音乐

4. 安全舒适的户外场地

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

教师带领小朋友做简单的热身操，如手臂摆动、跳跃等动作，帮助孩子放松身体，为接下来的游戏做好准备。

二、游戏开始（20分钟）

1. 教师扮演“森林守护者”，向小朋友介绍今天的任务是保护“小鸟”不被风吹走。每个小朋友拿一个充气球当作自己的小鸟，并用双手护住它不让掉落地面。

2. 在场地四周布置好彩色布条或丝带作为“风”的象征。当音乐响起时，“风”会吹动这些布条，而小朋友需要快速反应，用各种方式避开“风”，同时保持自己手中的“小鸟”不掉落。

3. 随着游戏进行，可以逐渐增加难度，比如要求孩子们只能单脚站立或者两人一组共同保护一只“小鸟”。

三、总结分享（5分钟）

游戏结束后，组织小朋友围坐在一起分享各自的感受。鼓励他们表达自己在游戏中遇到的困难以及如何克服它们的经验。最后，教师给予积极正面的评价，表扬大家的表现，并强调团结合作的重要性。

注意事项：

- 确保所有器材安全无害；

- 根据天气情况调整活动时间和强度；

- 关注每位孩子的参与度，必要时提供个别指导；

- 游戏过程中时刻注意观察小朋友的状态，防止发生意外伤害。

通过这样的户外活动，不仅能让小朋友们享受到运动的乐趣，还能让他们学会面对挑战时坚持不懈的精神品质。希望这份教案能成为您教学中的有益参考！