在孩子的成长过程中，数学思维的培养是一个非常重要的环节。对于学前班的孩子来说，他们正处于认知发展的关键阶段，通过一些简单而有趣的活动来激发他们的数学兴趣，不仅能帮助他们建立基础的逻辑思维能力，还能为日后的学习打下坚实的基础。

首先，我们可以从数字的认识开始。让孩子熟悉数字1到10，并尝试让他们将这些数字与具体的事物联系起来。比如，可以拿出十个苹果或者糖果，一边数一边让孩子触摸和感受数量的变化。这样的方式不仅能让孩子们记住数字，还能让他们理解数字代表的实际意义。

其次，简单的加减法也是学前班数学的重要部分。可以通过游戏的方式来进行教学。例如，准备两组不同颜色的小球，一组红色，一组蓝色，然后随机取出几颗红色小球和几颗蓝色小球，让孩子计算总数或剩余的数量。这样既有趣又实用，能够锻炼孩子的计算能力和观察能力。

此外，还可以利用日常生活中的场景进行数学思维训练。比如，在超市购物时，可以让小朋友帮忙挑选一定数量的商品；在家吃饭时，可以询问孩子需要多少碗筷等等。通过这种方式，孩子们会在不知不觉中学会如何运用数学知识解决实际问题。

最后，鼓励孩子提出问题并寻找答案也是一种很好的方法。当孩子对某些事物产生疑问时，家长应该耐心解答，并引导他们自己去探索答案。这不仅能提高孩子的求知欲，还能增强他们的独立思考能力。

总之，学前班的数学思维训练应该以趣味性和实践性为主，避免枯燥乏味的教学模式。通过各种丰富多彩的活动，让孩子们在游戏中学习，在实践中成长，从而更好地掌握数学知识，培养良好的数学思维习惯。