在2020年的教育工作中，作为一名幼儿园教师，我始终坚持以幼儿为本，以德为先的原则，努力提升自身的专业素养和道德水平。为了更好地践行教育初心，现根据相关要求，对个人在师德师风方面进行一次全面的自查与反思，并制定相应的整改措施。

一、思想认识层面

在过去的一年中，我深刻认识到师德师风建设对于教师职业的重要性。作为幼儿成长道路上的第一任导师，我们肩负着塑造孩子良好品德和社会责任感的重任。因此，在日常教学活动中，我注重将社会主义核心价值观融入到每一堂课当中，通过寓教于乐的方式引导孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、行为规范方面

在具体实践中，我严格遵守职业道德规范，尊重每一位学生及其家长，耐心倾听他们的意见与建议；同时，我也积极参加各类培训学习活动，不断提升自己的教育教学能力。此外，我还特别注意维护校园和谐稳定，遇到矛盾纠纷时能够冷静处理，避免激化矛盾。

三、存在问题及改进措施

经过认真梳理发现，尽管取得了一些成绩，但仍存在不足之处：一是理论知识更新不够及时；二是与同事之间的交流合作还有待加强。针对这些问题，我已制定了详细的学习计划，并主动向经验丰富的老教师请教，力求弥补短板；同时，我也会更加注重团队协作精神的培养，共同促进学校整体发展。

四、未来展望

展望未来，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断探索适合新时代需求的教学方法，努力成为一名让社会满意、家长放心的好老师。我相信，只要我们每个人都怀揣爱心与责任，就一定能让每一个孩子健康快乐地成长！

综上所述，此次自查自纠不仅帮助我发现了自身存在的问题，也为今后的工作指明了方向。希望在未来岁月里，我能继续秉持初心，砥砺前行，为推动我国学前教育事业高质量发展贡献自己的一份力量！

以上就是我的自查自纠报告，请各位领导审阅指导。谢谢大家！

这篇报告旨在从思想觉悟、实际表现以及未来发展等多个维度出发，既体现了教师的职业操守，又展现了个人的成长轨迹，希望能够满足您的需求。