在小学阶段，学习英语时态是一个重要的部分。通过看图作文的方式，学生不仅可以练习时态的应用，还能提升观察力和表达能力。今天，我们来一起看看一个关于小朋友们在公园玩耍的看图作文。
在一个阳光明媚的早晨，小明和他的朋友们决定去公园玩耍。他们兴高采烈地跑向公园的大门。（一般现在时）
到了公园后，他们首先看到了一片绿油油的草地。小红提议说：“我们来踢足球吧！”于是，他们开始玩起了足球游戏。（一般现在进行时）
与此同时，小刚注意到不远处有一群孩子正在放风筝。他兴奋地说：“我也想试试！”说完，他就拿起自己的风筝，开始奔跑起来，风筝慢慢地飞上了天空。（现在进行时）
接着，他们在凉亭里休息了一会儿。小丽拿出了一些零食，大家一起分享。（一般现在时）
下午的时候，天空突然变得阴沉起来。他们赶紧收拾东西准备回家。就在他们离开公园的时候，一阵风吹过，把小刚的风筝吹到了树上。（现在完成时）
虽然今天的玩耍有些小插曲，但大家都玩得很开心。回到家后，小明还在想着今天的趣事，心想下次一定要带更多好吃的零食。（现在完成时）
通过这个简单的看图作文，我们可以看到不同英语时态的实际应用。希望同学们也能多尝试用不同的时态来描述日常生活中的场景，这样不仅能提高写作水平，还能更好地掌握英语语法知识。
