在一个阳光明媚的下午，教室里洋溢着欢声笑语。老师带着我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子游戏。这个游戏虽然简单，却让我们笑得前仰后合，仿佛回到了无忧无虑的童年时光。

游戏开始之前，老师在黑板上画了一幅大大的卡通人物头像。这个头像五官俱全，唯独缺少了鼻子。同学们看到这幅画时都忍不住猜测：“这是要做什么呢？”接着，老师宣布了规则：每位同学轮流用布条蒙住眼睛，在原地转三圈后，拿着粉笔去给这个卡通人物补上鼻子。如果画的位置准确，就能赢得小奖励；如果偏离了目标，就会成为大家的“笑点”。

第一个上场的是小明。他自信满满地走上讲台，却被老师用红领巾蒙住了双眼。转完三圈之后，他摇摇晃晃地举着粉笔走向黑板。只见他犹豫了一会儿，才小心翼翼地画下了鼻子。然而，当他摘下红领巾一看，不禁傻眼了——鼻子竟然画到了脸的外面！全班顿时爆发出一阵哄堂大笑，连老师也忍不住捂嘴偷笑。小明挠了挠头，不好意思地回到座位，但他的举动引来了更多人的笑声。

第二个轮到小红上场。她是个急性子的女孩，没等老师喊停就急匆匆地转完了三圈。结果，她一转身就摸到了黑板，可画出来的鼻子却偏右了半尺多。看着自己的“杰作”，小红懊恼地跺脚，惹得同学们又是一阵捧腹大笑。

最搞笑的是小强的表现。他因为个子矮，够不到黑板，只能踮起脚尖努力伸长手臂。在转圈的时候，他晕头转向，最后索性闭着眼睛随便画了一下。结果，他画的鼻子竟然挂在了耳朵旁边！这一幕简直太夸张了，整个教室瞬间变成了欢乐的海洋。

当然，也有表现优秀的同学。比如小丽，她在老师的引导下稳扎稳打，最终成功将鼻子画在了正确的位置上。她的脸上露出了得意的笑容，赢得了大家热烈的掌声。

通过这次游戏，我深刻体会到团队合作和耐心的重要性。有时候，看似简单的任务也需要细心和专注才能完成。同时，我也明白了游戏的乐趣不仅仅在于胜负，更在于过程中的快乐与互动。

画鼻子游戏虽然结束了，但它带来的欢笑和回忆却深深印刻在我的脑海中。希望以后还能有机会再玩这样的小游戏，感受那份纯真的快乐！