活动目标：

1. 通过故事理解城市生活的特点，培养幼儿对城市的初步认识。

2. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高语言组织和表达能力。

3. 激发幼儿的好奇心与想象力，引导他们关注周围环境。

活动准备：

1. 故事图片或动画视频《野猫的城市》。

2. 相关词汇卡片（如“城市”、“高楼大厦”、“地铁”等）。

3. 幼儿已有一定的生活经验，了解一些基本的城市特征。

活动过程：

1. 导入环节

教师可以先提问：“小朋友，你们知道什么是城市吗？”然后播放一段关于城市的短视频或者展示几张城市的图片，帮助幼儿回忆并描述自己所见的城市景象。

2. 讲述故事

教师完整地讲述《野猫的城市》的故事，并配合相应的图片或动画，让孩子们更好地理解故事情节。在讲述过程中，教师可以用生动的语言和丰富的表情吸引孩子的注意力。

3. 互动讨论

讲述完故事后，教师引导幼儿思考并回答问题：

- 为什么野猫会说城市是一个很特别的地方？

- 如果让你来描述一个城市，你会怎么形容它？

- 城市里有哪些有趣的东西？

4. 角色扮演

组织幼儿进行角色扮演游戏，模拟故事中的场景，比如让一名幼儿扮演野猫，其他幼儿分别扮演不同的城市居民。通过这种形式加深幼儿对故事内容的理解。

5. 总结延伸

最后，教师可以总结今天学到的知识，并鼓励幼儿回家后与家人分享这个有趣的故事。同时，也可以布置一个小任务，让孩子们观察自己所在城市的某个角落，并尝试用语言描述出来。

活动反思：

通过本次活动，不仅增强了幼儿的语言表达能力和观察能力，还激发了他们探索未知世界的兴趣。未来可以结合更多实际案例，进一步丰富教学内容，使幼儿能够更加全面地了解城市文化。