活动目标：

1. 通过阅读《小夜熊》的故事，激发幼儿对夜晚的兴趣和想象力。

2. 培养幼儿的语言表达能力和观察能力。

3. 让幼儿感受故事中的温馨氛围，学会关爱他人。

活动准备：

1. 绘本《小夜熊》若干本。

2. 小夜熊的头饰若干。

3. 夜晚场景的图片或视频。

活动过程：

一、导入部分

1. 教师播放一段夜晚的音频（如风声、虫鸣声等），引导幼儿闭上眼睛想象夜晚的样子。

2. 提问：“小朋友们，你们觉得夜晚是什么样子的？有没有什么特别的东西在夜晚出现？”鼓励幼儿大胆发言。

二、阅读绘本

1. 教师出示绘本封面，提问：“封面上有什么？你们猜猜这个故事讲的是什么？”

2. 开始讲述故事，边讲边引导幼儿观察画面细节，例如小夜熊的表情变化、周围环境的变化等。

3. 在讲述过程中，适时提问：“小夜熊为什么要去找朋友？他找到了谁？他们一起做了什么？”

三、角色扮演

1. 分发小夜熊的头饰，让幼儿自由选择角色进行表演。

2. 教师可以扮演旁白，带领幼儿一起完成故事的情节发展。

四、讨论与分享

1. 故事结束后，组织幼儿讨论：“小夜熊是一个什么样的小动物？它教会了我们什么道理？”

2. 鼓励幼儿分享自己在夜晚的经历或者想象中的夜晚景象。

五、延伸活动

1. 绘画：请幼儿画出自己心目中的夜晚，可以是星空下的草地，也可以是温暖的家中。

2. 手工制作：用彩纸剪贴制作小夜熊的形象，并装饰成夜晚的背景。

活动总结：

通过这次绘本活动，孩子们不仅了解了夜晚的美好，还学会了如何关爱他人，增强了语言表达能力。希望每个孩子都能像小夜熊一样，在夜晚找到属于自己的温暖与快乐。

以上就是本次幼儿园小班绘本活动教案的内容，希望能给您的教学带来帮助！