为了帮助五年级学生更好地掌握语文知识，提高他们的阅读理解能力和写作水平，特制定以下教学计划和进度表。本计划以人教版教材为基础，结合学生的实际情况，力求做到科学合理，循序渐进。

一、教学目标

1. 基础知识：掌握汉字的书写规范，能够正确拼读拼音，理解词语的意义。

2. 阅读能力：通过课文的学习，培养学生的阅读兴趣，提升他们的理解能力和鉴赏力。

3. 写作技能：引导学生学会观察生活，积累素材，初步掌握记叙文的基本写法。

4. 口语交际：锻炼学生的表达能力，增强自信心，学会与他人交流沟通。

二、具体安排

第一部分（第1-8周）

- 第一单元：学习第一单元的内容，包括《草原》《丁香结》等文章。重点在于字词句的理解以及初步的阅读训练。

- 第二单元：继续深入学习，涵盖《宿新市徐公店》《清平乐·村居》等内容。加强朗读技巧，并开始尝试简单的作文练习。

第二部分（第9-16周）

- 第三单元：围绕“大自然的语言”这一主题展开，如《四季之美》《鸟的天堂》等篇目。进一步巩固阅读方法，同时注重写作手法的学习。

- 第四单元：通过《白鹭》《珍珠鸟》等作品，让学生感受自然的魅力，激发他们对生活的热爱之情。在此期间，逐步增加作文难度，鼓励创新思维。

第三部分（第17-20周）

- 第五单元：主要涉及人物描写的文章，《慈母情深》《父爱之舟》等。此阶段侧重于细节描写的学习，提高描述事物的能力。

- 第六单元：总结复习前五单元的知识点，准备期末考试。同时安排一些开放性题目，检验学生综合运用所学知识解决问题的能力。

三、注意事项

1. 每节课后都要及时反馈学生的学习情况，发现问题立即调整策略。

2. 定期组织小组讨论或辩论活动，促进同学之间的互动合作。

3. 鼓励家长参与孩子的学习过程，共同营造良好的家庭学习氛围。

以上就是本学期的人教版五年级上册语文教学计划及进度表概览。希望每位同学都能在这个过程中有所收获，在语文的世界里找到属于自己的乐趣！