作为一名中职学校的班主任，我深知自己肩负的责任重大。面对一群正处于成长关键期的学生，如何帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的职业素养和实践能力，是我制定本学期工作计划的核心目标。以下是我的具体工作安排：

一、了解学生，建立信任关系

开学初，我将通过家访、座谈会以及日常交流等方式深入了解每位学生的家庭背景、兴趣爱好、学习状况及心理状态。只有真正走进学生内心世界，才能更好地开展后续教育工作。同时，我会注重营造一个开放包容的班级氛围，鼓励学生自由表达自己的想法与困惑，在师生之间建立起深厚的信任纽带。

二、加强思想道德教育

结合当前社会热点问题，定期组织主题班会活动，引导学生关注国家大事和社会发展动态，增强爱国主义情怀和社会责任感。此外，还将邀请优秀校友返校分享成功经验，激发学生们对未来职业生涯的美好憧憬。

三、提升职业技能水平

针对中职院校的特点，我将联合专业课教师共同探讨适合本班实际情况的职业技能培训方案。比如开设模拟实训课程，让学生们有机会提前接触实际工作环境；或者组织参加各类职业技能大赛，为学生提供展示自我才华的平台。通过这些实践活动，不仅能够提高学生的动手操作能力，还能让他们更加明确未来发展方向。

四、关注心理健康成长

随着生活节奏加快，青少年面临的学习压力也日益增大。为此，我打算邀请心理咨询专家定期来校讲座，并设立专门的心理辅导室供需要帮助的同学使用。另外，我也会利用课余时间主动与存在心理困扰的学生谈心聊天，给予他们必要的支持与鼓励。

五、促进家校合作共育

家庭教育是学校教育的重要补充部分。为了实现家校联动效果最大化，我计划每学期至少召开两次家长会，向家长们汇报班级整体情况并听取他们的意见建议。同时，还可以借助微信等社交工具搭建线上沟通桥梁，方便及时反馈学生在校表现。

总之，在接下来的一学年里，我将以爱心、耐心和责任心投入到班主任工作中去，努力打造一个充满活力与希望的集体。相信只要我们齐心协力，就一定能让每一个孩子都能健康快乐地成长！