一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握文言文中常见的实词虚词的意义和用法。

- 能够正确翻译课文，并理解文章的主要内容。

2. 过程与方法目标：

- 通过诵读法、讨论法等多种方式深入体会作者的思想感情。

- 学会从不同角度分析文章结构及语言特点。

3. 情感态度价值观目标：

- 感受刘禹锡不慕荣华富贵、安贫乐道的生活态度。

- 培养学生树立正确的价值观和社会责任感。

二、教学重难点

重点：理解文章主旨，掌握文中重要词语含义及其使用情境。

难点：结合时代背景分析作者写作意图，探讨其人生哲学。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可先介绍作者刘禹锡及其生平事迹，然后提问：“同学们知道什么是‘铭’吗？”引导学生思考铭文的特点以及它通常用来表达什么内容。（约5分钟）

（二）初读感知

组织全班齐声朗读课文，注意正音断句。之后请几位同学分别朗读，其他同学认真倾听并做标记。（约10分钟）

（三）精读探究

1. 分小组合作学习，借助注释自行翻译全文；

2. 针对疑难问题进行集体交流解答；

3. 引导学生找出文中体现作者思想的核心句子，并简述理由。（约20分钟）

（四）拓展延伸

联系实际生活，谈谈你对“斯是陋室，惟吾德馨”这句话的理解。鼓励学生大胆发言，分享自己的感悟。（约8分钟）

（五）课堂总结

回顾本节课所学知识要点，强调培养良好品德的重要性。（约2分钟）

四、作业布置

完成课后练习题；查找更多关于刘禹锡的作品，下节课分享阅读心得。

以上就是本次《陋室铭》片段教学的设计方案，希望能帮助到各位老师更好地开展课堂教学活动。