在初三阶段，英语学习的重点逐渐向语法知识倾斜，这是为了帮助学生更好地掌握语言结构并提升综合运用能力。以下是九个重要的初三英语语法知识点，希望对大家有所帮助。

一、宾语从句的引导词

宾语从句是初中英语中常见的句式之一，其引导词的选择至关重要。常用的引导词包括that（无实际意义）、if/whether（是否）、who、what等。例如：“I don’t know if he will come tomorrow.” 这里的“if”表示“是否”。

二、一般过去时与现在完成时的区别

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态；而现在完成时则强调过去发生的事情对现在的影响。例如：“I visited my grandparents last week.” 和“I have already finished my homework.”

三、被动语态的应用

被动语态用于强调动作的承受者而非执行者。构成形式为“be+过去分词”。例如：“The book was written by him.” 注意句子主语必须是动作的承受者。

四、定语从句中的关系代词

定语从句用来修饰先行词，常用的关系代词有which、that、who、whom、whose。例如：“The boy who is running is my brother.”

五、情态动词的用法

情态动词如can、must、should等可以表达推测、建议或义务等含义。例如：“He must be at home now.” 表示肯定的推测。

六、比较级与最高级的变化规则

形容词和副词的比较级与最高级变化需遵循一定的规则。规则变化如加-er/-est，不规则变化如good-better-best。例如：“She runs faster than me.”

七、虚拟语气的基本形式

虚拟语气用于表示假设、愿望等情况。常见形式包括“If I were you, I would take it.” 等。这种句型需要根据具体情境灵活运用。

八、非谓语动词的使用

非谓语动词包括不定式、动名词和分词。它们常作状语、宾补或表语等成分。例如：“To learn English well is important.”

九、冠词的使用技巧

冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。使用时需注意特定场合下的区别，如特指某物时用“the”，泛指某类事物时用“a/an”。

以上便是初三英语学习中需要重点关注的九个语法知识点。通过反复练习和总结归纳，相信每位同学都能熟练掌握这些内容，并在考试中取得优异成绩！