一、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够理解并掌握课文中的生词和重点句子，了解文章的大致内容。

2. 过程与方法目标：通过小组合作学习的方式，提高学生的阅读理解能力以及语言表达能力。

3. 情感态度价值观目标：引导学生正确认识金钱的价值，树立正确的金钱观，明白金钱并非万能，但没有钱是万万不能的道理。

二、教学重难点

重点：理解课文内容，掌握重点词汇及句型。

难点：如何让学生正确看待金钱的作用，培养健康积极的金钱观念。

三、教学准备

教师需提前准备好相关课件，包括课文原文、图片资料等；同时也可以准备一些关于金钱的小故事或者案例，帮助学生更好地理解和接受所学知识。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过提问的方式引入话题：“同学们，你们觉得金钱重要吗？”然后根据学生的回答进行适当引导，最终引出本节课的主题——《金钱的魔力》。

（二）初读感知

让学生自由朗读课文，初步感受文章内容，并尝试找出自己不理解的地方。之后可以组织全班讨论交流，解决共性问题。

（三）精读理解

分段落详细讲解课文内容，特别是那些涉及到金钱作用的关键部分。例如文中提到的人物因为金钱而发生的变化，可以借此机会展开讨论，探讨金钱对人们生活的影响。

（四）巩固练习

设计一些与课文相关的练习题，如填空题、选择题等，检验学生是否真正掌握了所学内容。此外，还可以安排角色扮演活动，让学生模拟文中情节，进一步加深印象。

（五）拓展延伸

结合现实生活中的例子，进一步深化学生对金钱的认识。比如可以讲述一些名人成功背后的故事，强调勤奋努力才是获取财富的根本途径；或者分享一些关于节约理财的小技巧，鼓励学生养成良好的消费习惯。

（六）总结归纳

回顾整堂课的内容，强调正确的金钱观的重要性，并希望学生能够在今后的学习生活中继续保持这种积极向上的态度。

五、作业布置

给每位学生布置一项小任务，让他们回家后观察一下自己的家庭成员是如何对待金钱的，并写下自己的感悟。下节课再拿出来大家一起分享交流。

以上就是本次课程的教学设计，希望能达到预期效果！