在教育事业中，教师的职业道德不仅是职业行为的准则，更是培养学生良好品德的重要保障。作为一名教师，在日常的教学与管理工作中，始终将职业道德放在首位，通过不断反思和实践，努力做到以德育人、以身作则，现将本年度遵守教师职业道德的情况总结如下：

首先，忠诚于教育事业是教师职业道德的核心。一年来，我始终坚定自己的职业信念，将个人发展与学校的发展紧密相连，积极参与各类教研活动，不断提升自身的专业水平。面对教学中的困难和挑战，始终保持积极乐观的态度，以高度的责任感完成每一项工作任务。同时，注重培养学生的爱国情怀和社会责任感，引导他们树立正确的价值观和人生观。

其次，关爱学生是教师职业道德的重要体现。在课堂内外，我始终关注每一位学生的成长，尊重他们的个性差异，耐心倾听他们的声音。无论是学习上的困惑还是生活中的烦恼，我都尽力给予支持和帮助。尤其是在面对特殊家庭背景或心理问题的学生时，我主动与家长沟通，并联合心理咨询师共同制定解决方案，确保每个孩子都能在一个健康和谐的环境中成长。

再者，廉洁从教是教师职业道德的基本要求。作为一名人民教师，我深知自己肩负的社会责任重大，因此严格遵守学校的各项规章制度，不接受任何形式的馈赠，坚持公平公正地对待每一位学生。在考试评价过程中，我也始终坚持客观、科学的原则，杜绝任何形式的偏袒行为，维护了良好的教育生态。

此外，终身学习也是教师职业道德不可或缺的一部分。为了更好地适应新时代教育发展的需求，我利用业余时间参加各种培训课程，阅读相关书籍和文献，努力拓宽知识面。通过这些努力，不仅提升了自身的教学能力，还为创新课堂教学模式积累了宝贵经验。

最后，我认为教师职业道德的践行需要长期坚持和自我反省。在未来的工作中，我将继续以高标准要求自己，努力成为学生的良师益友，为教育事业贡献更多的力量。

综上所述，过去的一年里，我在遵守教师职业道德方面取得了一定的成绩，但仍有不足之处有待改进。未来，我将以此为契机，进一步完善自身素质，努力成为一名更加优秀的教育工作者。