在2020年的中考语文考试中，文言文阅读占据了重要的一部分。文言文作为中国古代文学的重要组成部分，其独特的表达方式和深邃的思想内涵对考生来说既是挑战也是机遇。本文将围绕文言文阅读中的写作手法进行深入分析，帮助同学们更好地理解和掌握这一部分的知识点。

一、借景抒情

借景抒情是文言文中常见的写作手法之一。通过描写自然景色或生活场景，作者将自己的情感融入其中，使读者在欣赏美景的同时感受到作者内心的情感波动。例如，在《岳阳楼记》中，范仲淹通过对洞庭湖壮丽景色的描绘，表达了自己忧国忧民的情怀以及对人生理想的追求。

二、对比映衬

对比映衬是一种通过对比不同事物来突出某一特征的手法。这种手法能够更鲜明地展现事物的特点，增强文章的表现力。如《爱莲说》中，周敦颐将莲花与其他花卉进行对比，突出了莲花高洁、质朴的品质，同时也反映了作者洁身自好的人生态度。

三、象征寓意

象征寓意是指通过具体的事物来象征某种抽象的概念或思想。这种方式可以使文章更加含蓄深刻，留给读者更多的思考空间。例如，《醉翁亭记》中，“醉翁”不仅指代欧阳修本人，更是他豁达乐观、寄情山水的生活态度的象征。

四、铺垫与伏笔

铺垫与伏笔是为了达到某种艺术效果而在叙述过程中预先设置的一些线索或暗示。这种方法可以增加故事的悬念感，使情节发展更加合理流畅。像《桃花源记》中，陶渊明先描述了渔人误入桃花源的经历，然后又通过桃花源外的标记暗示了这个地方的存在，为后续的故事埋下了伏笔。

五、语言特色

除了上述几种具体的写作手法之外，文言文的语言本身也具有独特的魅力。它讲究音韵和谐、结构严谨，并且富含哲理。学习文言文时，不仅要理解字面意思，还要体会其中蕴含的文化价值和美学意义。

总之，在备战中考的过程中，掌握好这些基本的写作手法对于提高文言文阅读能力至关重要。希望同学们能够在复习备考时多加练习，不断提升自己的文学素养和应试技巧！