在《C语言程序设计》课程中，综合性实验是检验学生综合运用所学知识的重要环节。本次实验的目标是通过实现冒泡排序算法，加深对数组操作、循环结构以及函数调用等基本概念的理解。
冒泡排序是一种简单的排序算法，其核心思想是通过多次遍历待排序的数据序列，每次比较相邻的两个元素并根据大小关系交换它们的位置，从而将较大的值逐步“冒泡”到序列的末尾。尽管冒泡排序的时间复杂度较高（O(n^2)），但它逻辑简单，非常适合初学者学习和实践。
在实验开始前，我们需要明确任务目标和预期结果。首先，定义一个包含若干整数的数组作为输入数据；其次，编写一个函数来实现冒泡排序算法；最后，在主函数中调用该排序函数，并输出排序后的结果以验证算法的正确性。
以下是基于上述思路编写的示例代码：
```c
include
// 定义冒泡排序函数
void bubbleSort(int arr[], int n) {
for (int i = 0; i < n - 1; i++) { // 外层循环控制轮数
for (int j = 0; j < n - i - 1; j++) { // 内层循环进行相邻元素比较
if (arr[j] > arr[j + 1]) {
// 交换元素位置
int temp = arr[j];
arr[j] = arr[j + 1];
arr[j + 1] = temp;
}
}
}
}
int main() {
int data[] = {64, 34, 25, 12, 22, 11, 90};
int size = sizeof(data) / sizeof(data[0]);
printf("原始数组:\n");
for (int i = 0; i < size; i++) {
printf("%d ", data[i]);
}
printf("\n");
bubbleSort(data, size);
printf("排序后数组:\n");
for (int i = 0; i < size; i++) {
printf("%d ", data[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
```
通过运行这段代码，我们可以观察到未排序与已排序状态下的数组变化情况，进一步理解冒泡排序的工作原理及其效率特点。此外，还可以尝试修改数组长度或元素值，甚至扩展至其他类型的排序算法对比分析，以此提高编程技能和问题解决能力。
综上所述，《C语言程序设计》中的冒泡排序综合性实验不仅有助于巩固基础知识点，还能培养学生的逻辑思维能力和实际动手操作水平，为后续更复杂的项目开发奠定坚实的基础。
