一、教材分析

《白雪歌送武判官归京》是唐代著名诗人岑参创作的一首边塞诗，全诗气势磅礴，意境开阔，表达了作者对友人离别的不舍之情以及对边疆生活的深刻体验。本课旨在通过学习这首诗，让学生了解唐代边塞诗的特点，感受诗中所描绘的壮丽雪景和深厚的友情。

二、教学目标

1. 知识与能力目标：掌握诗歌的基本知识，理解诗歌的内容和艺术特色。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式，提高学生的鉴赏能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱祖国传统文化的情感，增强民族自豪感。

三、教学重难点

重点：理解诗歌的主题思想及其表现手法。

难点：体会诗歌中的情感表达及艺术魅力。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过播放一段关于雪景的视频或展示一些相关的图片来引入新课，激发学生的学习兴趣。然后提问：“同学们，在寒冷的冬天里，你们最喜欢什么样的雪景呢？”引导学生分享自己的感受，从而自然过渡到本节课的主题。

（二）整体感知

1. 初读课文：让学生自由朗读诗歌，注意读准字音，把握节奏。

2. 介绍背景：简要介绍作者岑参及其创作此诗的历史背景，帮助学生更好地理解诗歌内容。

3. 解题释义：解释题目含义，“白雪”指代的是大雪纷飞的情景；“歌”表示吟咏；“送武判官归京”则表明这是为送别友人回京城而作的一首诗。

（三）深入探究

1. 分析诗句：

- “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”

描述了北方地区冬季特有的景象，展现了塞外荒凉而又壮美的风光。

- “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

运用了比喻的手法，将雪花比作盛开的梨花，形象生动地写出了雪景之美。

- 最后两句表达了诗人对友人的依依惜别之情。

2. 讨论交流：组织学生分组讨论以下问题：

- 你认为这首诗中最打动你的地方是什么？

- 结合实际生活谈谈你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的理解。

（四）拓展延伸

鼓励学生搜集其他描写雪景或送别的古诗词进行比较阅读，并尝试用自己的语言描述一幅美丽的雪景图。

五、课堂总结

回顾本节课的主要内容，强调诗歌的艺术价值和社会意义。同时布置作业，要求学生背诵这首诗，并尝试模仿其风格创作一首短小精悍的小诗。

六、板书设计

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，

胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，

千树万树梨花开。

……

（根据实际授课情况补充完整）

以上就是《白雪歌送武判官归京》的教学设计方案，希望对大家有所帮助！