新学期即将开始，为了更好地促进幼儿健康成长，帮助他们适应集体生活并培养良好的习惯，特制定本学期的工作计划。以下从教育教学、保育管理、家园共育三个方面进行详细规划。

一、教育教学目标

1. 情感发展

注重培养幼儿的情感认知能力，通过互动游戏和故事分享，让孩子们学会表达自己的情绪，并初步理解他人的感受。同时，加强班级凝聚力，鼓励小朋友之间相互帮助、友好相处。

2. 生活习惯养成

引导孩子逐步建立规律的生活作息，包括定时吃饭、午睡以及个人卫生习惯（如正确洗手）。通过儿歌、图片等形式让规则变得生动有趣。

3. 认知启蒙

根据小班幼儿的特点设计适合其年龄阶段的认知活动，比如认识颜色、形状，学习简单的数字与字母等基础概念。结合动手操作实验增加趣味性，激发探索欲望。

二、保育管理工作

1. 安全防护措施

定期检查教室内的设施设备是否安全无隐患，确保所有玩具符合国家安全标准；加强对进出人员的管理，避免无关人士随意进入班级区域。

2. 健康监测机制

每日做好晨检工作，观察每位孩子的精神状态及身体状况。一旦发现异常情况立即通知家长并采取相应处理措施。此外，定期开展疾病预防知识讲座，提高教职工及家长的保健意识。

3. 环境优化建设

维护整洁明亮的教学环境，保持空气流通清新。根据季节变化调整室内温度湿度，创造舒适的学习氛围。同时布置富有童趣的主题墙饰，为孩子们提供一个充满想象空间的成长天地。

三、家园共育策略

1. 信息共享平台

建立班级微信群或QQ群作为家校沟通桥梁，及时发布重要通知、活动安排等内容。鼓励家长积极参与讨论交流育儿经验，共同探讨如何更好地支持孩子成长。

2. 亲子互动活动

安排每月一次的亲子主题活动，例如手工制作、户外郊游等项目。这些活动不仅能让父母更深入地了解孩子在学校的表现，也能增进家庭成员间的情感联系。

3. 个性化指导服务

针对个别需要特殊关注的孩子制定专属方案，由专业教师提供一对一辅导。同时邀请心理咨询师定期访问班级，为有需求的家庭提供心理咨询服务。

总之，在接下来的一个学期里，我们将秉承“爱心育人”的理念，努力营造温馨和谐的成长环境，助力每一位小朋友快乐成长！

以上就是我们幼儿园小班上学期的工作计划，请各位老师、家长朋友们积极配合执行，让我们携手共创美好未来！