一、教学目标

1. 知识与技能

（1）理解电荷的基本概念，掌握电荷的种类及其性质。

（2）了解电荷守恒定律的内容及意义，并能运用该定律解释相关现象。

2. 过程与方法

（1）通过实验观察和分析，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。

（2）结合生活实例，引导学生学会从实际问题中抽象出物理模型。

3. 情感态度与价值观

（1）激发学生对物理学的兴趣，树立科学探究的精神。

（2）增强学生的环保意识和社会责任感，认识到保护环境的重要性。

二、教学重点难点

重点：电荷的基本概念；电荷守恒定律的内容及应用。

难点：如何正确理解和运用电荷守恒定律解决实际问题。

三、教学准备

教师需准备好相关的实验器材，如验电器、橡胶棒、毛皮等；同时还需要准备一些多媒体课件，以便更好地向学生展示相关内容。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过提问的方式引入课题：“大家有没有注意到，在干燥的天气里，当我们脱下毛衣时会听到‘啪啪’的声音？这是为什么呢？”以此来吸引学生的注意力，引发他们的好奇心，从而顺利过渡到本节课的主题——电荷及其守恒定律。

（二）讲授新知

1. 电荷的基本概念

教师首先简要介绍电荷的概念，然后详细讲解两种基本类型的电荷——正电荷和负电荷。接着利用多媒体播放一段关于静电现象的小视频，让学生直观地感受到电荷的存在及其作用。

2. 验证电荷守恒定律

组织学生分组进行实验操作，具体步骤如下：

（1）将一根干净的橡胶棒用丝绸摩擦后靠近验电器；

（2）记录下验电器指针偏转的角度；

（3）再将另一根未处理过的橡胶棒与第一步中的那根接触，再次观察并记录验电器指针的变化情况。

通过对比两次实验结果，帮助学生理解电荷守恒定律的实际含义。

（三）课堂练习

设计几道简单的题目供学生思考解答，例如：

1. 如果一个物体带上了正电荷，那么它的质量会增加吗？

2. 在日常生活中有哪些地方体现了电荷守恒定律？

（四）小结归纳

带领学生回顾本节课的主要知识点，强调重点内容，并鼓励大家课后继续深入研究有关电荷方面的问题。

五、作业布置

要求每位同学回家后查找资料，找出至少三个生活中运用到电荷守恒定律的例子，并尝试用所学知识加以解释。

六、板书设计

电荷及其守恒定律教案

一、电荷的基本概念

二、电荷守恒定律

三、实验验证

四、课堂练习

五、小结归纳

六、作业布置

以上就是本次课程的教学方案，希望能够达到预期的效果。