一、教学目标

1. 知识与技能目标：

- 了解话题作文的基本特点。

- 掌握几种常见的拟题方法，如修辞法、引用法、悬念法等。

- 能够根据给定的话题灵活运用所学技巧进行题目创作。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组讨论、案例分析等方式，提高学生对不同类型题目的辨识能力和创新思维能力。

- 在实际操作中体验不同拟题方式带来的效果差异，培养独立思考和解决问题的能力。

3. 情感态度价值观目标：

- 激发学生对于语言文字的兴趣爱好，增强其表达自我的信心。

- 树立正确的人生观、世界观，学会从多个角度看待问题并寻找最佳解决方案。

二、教学重点难点

- 教学重点：掌握多种拟题技巧，并能够在实践中灵活应用。

- 教学难点：如何结合个人经历或社会热点来构思新颖独特的题目。

三、课前准备

教师需提前准备好相关素材（如优秀范文、练习题等），同时也可以邀请几位擅长写作的同学分享他们的心得体会。此外，还可以利用多媒体设备播放一些关于写作技巧的小视频作为辅助材料。

四、教学过程

1. 导入新课

- 由一个有趣的谜语或者故事引入本节课的主题——如何为自己的文章起个好名字？

- 引导学生思考为什么一个好的标题很重要？它应该具备哪些特质？

2. 讲授新知

- 介绍话题作文的特点及其重要性。

- 展示几种常用的拟题策略，并举例说明每种方法的具体实施步骤。

修辞法：比喻、拟人等手法可以使标题更加生动形象；

引用法：适当引用名言警句可以增加文章的文化底蕴；

悬念法：设置疑问可以吸引读者注意力，激发阅读欲望。

- 组织学生分组讨论上述方法的应用场景，并鼓励大家分享各自的想法。

3. 实践演练

- 提供若干个话题供学生选择，让他们尝试运用所学知识为自己选定的内容拟定几个不同的标题。

- 每组选出代表上台展示作品，并解释自己这样安排的理由。

- 全班共同评议哪一组的表现最出色，给予表扬奖励。

4. 总结归纳

- 回顾本节课的主要内容，强调拟题时应注意的问题。

- 鼓励大家平时多观察生活中的细节，积累丰富的词汇量，这样才能写出更有深度的文章来。

五、作业布置

完成一篇不少于800字的文章，并为其配上恰当的标题；下节课将挑选几篇优秀的习作进行点评交流。

六、板书设计

1. 知识与技能目标

2. 过程与方法目标

3. 情感态度价值观目标

4. 教学重点难点

5. 课前准备

6. 教学过程

- 导入新课

- 讲授新知

- 实践演练

- 总结归纳

7. 作业布置

8. 板书设计

以上就是本次课程的设计方案啦！希望大家能够积极参与到活动中去，在快乐中学到更多有用的知识哦~