一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够正确流利地朗读课文，理解课文的主要内容，掌握生字词，并能复述故事的大意。

2. 过程与方法：通过小组合作学习和讨论，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。

3. 情感态度与价值观：体会海力布舍己为人的高尚品质，培养学生的爱心和社会责任感。

二、教学重难点

重点：理解课文内容，复述故事大意。

难点：感受并理解海力布舍己为人的精神品质。

三、教学准备

多媒体课件，相关图片资料，学生课前预习课文。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于民间故事的视频短片，激发学生对民间故事的兴趣，然后引入今天要学习的故事——《猎人海力布》。

（二）初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，圈画出不认识的生字词，利用工具书或小组讨论的方式解决。教师巡视指导，帮助学生解决困难。

（三）精读课文，深入理解

1. 分段朗读课文，每段请一位同学朗读，其他同学思考每段的主要内容。

2. 小组合作，讨论问题：

- 海力布是一个怎样的人？

- 他做了哪些事情体现了他的高尚品质？

3. 全班交流，教师引导总结，强调海力布舍己为人的精神。

（四）复述故事，巩固记忆

让学生根据自己的理解和笔记，尝试用自己的话复述故事的大意，鼓励学生大胆发言，互相补充。

（五）拓展延伸

讲述其他类似的民间故事，如《白蛇传》、《牛郎织女》等，让学生对比这些故事中的主人公，进一步体会他们身上的优秀品质。

（六）课堂小结

回顾本节课的学习内容，强调海力布的精神品质，鼓励学生在生活中向他学习。

（七）布置作业

1. 抄写本课的生字词，每个三遍。

2. 阅读一篇其他的民间故事，并写下读后感。

五、板书设计

猎人海力布

- 勇敢善良

- 舍己为人

- 民间传说

通过以上教学设计，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习课文，理解故事内涵，同时培养他们的阅读兴趣和道德情操。