在岁月的长河中，老师如一盏明灯，照亮我们前行的道路；又似春雨般润物无声，滋养着我们的心田。古往今来，无数文人墨客以诗词的形式表达对师恩的敬仰与感激。以下几首古诗词，或许能让我们更深刻地体会到这份珍贵的情谊。

《无题·相见时难别亦难》——李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这首诗虽非专为教师所作，却道出了师生之间深厚的情感。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句尤为经典，将老师无私奉献的精神描绘得淋漓尽致。老师就像那吐丝的春蚕和燃烧的蜡烛，用毕生精力培育学生，直至生命尽头也不忘教诲之责。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

此诗表达了作者对时光流逝的感慨以及对未来充满希望的态度。而作为老师，在传授知识的同时，也在传递一种积极向上的生活态度。他们鼓励学生面对困难不屈服，勇敢迎接新挑战，正如诗中所言，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

《己亥杂诗》（其五）——龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍在这首诗里借落花自喻，表明自己虽已退隐江湖，但仍关心国家大事，愿意继续为社会贡献自己的力量。这种情怀也恰似老师的职业精神——即使退休后，依然心系教育事业，时刻准备着为下一代的成长添砖加瓦。

以上三首古诗词，从不同角度展现了老师崇高的品格和伟大的使命。无论是默默耕耘的奉献者，还是启迪智慧的引路人，他们都值得我们永远铭记并感恩。愿每一位老师都能感受到来自学生的敬意与爱戴！