课文原文

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……

啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经被细心的人填平了，还铺上了一层细沙，踩上去“咯吱咯吱”响。

哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我的手，走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……

啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

知识点

1. 字词积累

- “淘洗”、“柔和”、“鹅卵石”等词语需要重点掌握。

- 注意“卵”的读音为“luǎn”，不要误读成“nuǎn”。

2. 修辞手法

- 文中运用了大量的比喻和拟人手法，例如“每个小水塘，都抱着一个月亮”是拟人的写法，生动形象地表现了月光洒在水塘中的美丽景象。

- “美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”使用了比喻和拟人相结合的方式，让读者感受到一种温馨浪漫的氛围。

3. 情感表达

- 本文通过“我”和阿妈一起走月亮的情景，表达了作者对家乡美景的喜爱以及与亲人之间的深厚感情。

- 文章多次提到“我和阿妈走月亮”，不仅体现了母子之间亲密无间的互动，同时也寄托了作者对未来团聚的美好期待。

4. 写作特色

- 语言优美，富有诗意，适合朗读背诵。

- 按照时间顺序展开叙述，层次分明，结构清晰。

5. 拓展思考

- 结合自己的生活实际，想象一下如果自己与家人一起散步会是什么样的场景？

- 学习文章中细腻的描写方法，尝试用比喻或拟人的手法描述身边的自然景色。

希望以上内容能帮助同学们更好地理解和学习这篇优美的散文！