在撰写幼儿园指导教师评语时，我们既要注重语言的正面性和鼓励性，又要真实地反映孩子的表现和进步。以下是一些评语范文，旨在为教师们提供参考：

1. 积极主动型

小朋友们，你们好！李明同学在这个学期里表现得非常出色。他总是第一个到教室，帮助老师摆放桌椅，整理玩具。他的这种主动精神值得表扬。希望他在今后的学习中继续保持这种积极的态度，争取更大的进步。

2. 专注努力型

王丽同学是一个非常认真负责的小朋友。她在课堂上总是全神贯注地听讲，遇到不懂的问题会主动向老师请教。她的这种专注力让她在绘画比赛中获得了优异的成绩。期待她未来能更加自信地展示自己的才华。

3. 团队合作型

张强同学在小组活动中展现了良好的团队合作精神。他乐于与小伙伴们分享自己的想法，并且总是在需要的时候伸出援手。他的这种品质不仅赢得了同学们的喜爱，也为班级带来了更多的欢乐。希望他能继续发扬这种精神。

4. 创新思维型

赵敏同学拥有丰富的想象力和创造力。她在手工课上制作的作品总是充满新意，让人眼前一亮。她的这种创新能力让我们看到了无限的可能性。相信她会在未来的艺术道路上走得更远。

5. 全面发展型

陈静同学是个多才多艺的孩子。她在音乐、体育、美术等多个领域都有所涉猎，并且都取得了不错的成绩。她的全面发展让我们感到骄傲。希望她能够在未来的学习生活中不断挑战自我，实现更高的目标。

以上评语范文仅供参考，每位孩子都是独一无二的个体，教师应根据每个孩子的实际情况进行个性化评价，以促进他们的健康成长。希望每位小朋友都能在老师的关爱下茁壮成长，成为社会有用之才。