随着新学期的到来，为了进一步提升我校小学语文教学质量，推动教师专业成长，优化课堂教学实践，结合学校整体教学安排和语文课程改革的最新要求，特制定本学期语文教研组工作计划。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深入落实新课标理念，聚焦学生核心素养发展，注重语文课程的工具性与人文性的统一。通过扎实有效的教研活动，促进教师专业能力提升，提高课堂教学实效，营造良好的语文学习氛围。

二、工作目标

1. 深入学习新课程标准，准确把握语文教学方向。

2. 加强集体备课与课堂教学研究，提升教师教学水平。

3. 推进阅读教学改革，培养学生良好的阅读习惯和语言表达能力。

4. 开展形式多样的语文实践活动，激发学生学习兴趣。

5. 建立健全教研组管理制度，形成良好的教研氛围。

三、具体措施

1. 加强理论学习，提升专业素养

组织教师定期开展业务学习，重点学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》，结合教材内容进行解读与研讨，确保教学理念与实践相统一。

2. 深化集体备课，优化课堂教学

每周开展一次集体备课活动，围绕单元主题、教学重难点进行深入探讨，鼓励教师分享教学经验，共同设计优质教案，提升课堂效率。

3. 开展听课评课活动，促进专业成长

组织教师相互听课、评课，重点关注课堂教学中的学生参与度、教学方法和课堂效果，及时反馈问题，提出改进建议，帮助青年教师快速成长。

4. 推进阅读教学，提升学生语文素养

结合教材内容，开展课外阅读指导活动，推荐适合各年级学生的优秀读物，组织读书分享会、朗诵比赛等，增强学生的阅读兴趣和语言表达能力。

5. 组织语文实践活动，丰富校园文化生活

积极开展“经典诵读”“汉字书写大赛”“作文竞赛”等活动，让学生在实践中感受语文的魅力，提升综合运用语言的能力。

6. 加强教学反思，提升教研质量

鼓励教师撰写教学反思、案例分析和教学论文，定期组织教研成果交流，推动教研成果向实际教学转化。

四、工作安排

- 第一周：召开教研组会议，布置学期工作计划。

- 第二至四周：组织新课标学习与教材解读活动。

- 第五至八周：开展集体备课及随堂听课活动。

- 第九至十二周：举行语文教学公开课及评课活动。

- 第十三至十六周：组织学生语文实践活动。

- 第十七至十八周：总结学期教研工作，撰写教研报告。

五、结语

本学期语文教研组将继续以教学质量为核心，以学生发展为根本，不断探索教学新思路，优化教学策略，努力打造一支业务精湛、富有活力的语文教师队伍，为全面提升我校语文教学水平贡献力量。