在这一学年中，我始终坚持以学生为本的教育理念，将德育工作作为教学工作的核心内容之一。通过不断探索和实践，我在班级管理、思想引导、行为规范等方面取得了较为显著的成效，现将本年度的德育工作总结如下：

首先，在日常教学中，我注重将德育融入学科教学之中。无论是语文课上对传统文化的讲解，还是数学课中对学生严谨态度的培养，我都努力营造积极向上的学习氛围，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，我也鼓励学生参与各类社会实践活动，增强他们的社会责任感与集体荣誉感。

其次，在班级管理方面，我坚持“以德育人”的原则，注重学生的品德养成。通过制定合理的班规班纪，引导学生自觉遵守纪律，形成良好的班风和学风。同时，我还定期开展主题班会，围绕诚信、感恩、责任等话题展开讨论，让学生在交流中提升自我认知和道德修养。

此外，我还积极关注学生的心理健康，及时了解他们在学习和生活中遇到的困难，并给予适当的关心和指导。对于个别存在心理问题的学生，我主动与家长沟通，共同寻求解决办法，确保每一位学生都能在健康的环境中成长。

在德育工作中，我也不断反思和改进自己的方法。通过参加学校组织的德育培训和与其他教师的经验交流，我拓宽了视野，提升了自身的专业素养。同时，我也认识到，德育是一项长期而细致的工作，需要持之以恒的努力和耐心的付出。

总之，本年度的德育工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。今后，我将继续加强理论学习，提升自身素质，积极探索更加有效的德育方式，为学生的全面发展贡献更多力量。