在感恩节这个充满温情与感谢的节日里，为了让孩子们从小懂得感恩、学会珍惜，幼儿园可以开展一系列富有教育意义和趣味性的活动。通过此次活动，不仅能够培养幼儿的感恩意识，还能增强亲子互动，营造温馨和谐的校园氛围。

一、活动主题

“心怀感恩，快乐成长”

二、活动时间

2025年11月第四个星期四（具体日期根据当年日历调整）

三、活动对象

全体幼儿园小朋友及家长

四、活动目标

1. 引导幼儿了解感恩节的由来及其意义。

2. 培养幼儿的感恩意识，学会表达对家人、老师、朋友的感谢。

3. 通过亲子互动，增进家庭与幼儿园之间的沟通与理解。

4. 让幼儿在活动中体验合作与分享的快乐。

五、活动内容与流程

1. 感恩节知识小课堂（上午9:00-9:30）

教师通过图片、故事、视频等方式，向孩子们介绍感恩节的起源和习俗，如火鸡、南瓜饼、家庭团聚等，让孩子们初步了解这一节日的意义。

2. “我最想感谢的人”手工制作（上午9:30-10:30）

孩子们用彩纸、贴纸、绘画等方式制作“感恩卡”，写下或画出自己最想感谢的人，如爸爸妈妈、老师、小伙伴等，并在班级内展示交流。

3. 亲子互动游戏：感恩接力赛（上午10:30-11:00）

设置简单的接力游戏，如“传递感恩球”、“感恩拼图”等，家长与孩子共同参与，通过游戏增进感情，同时传递感恩的理念。

4. 感恩节午餐分享会（中午11:30-12:00）

幼儿园准备简单而温馨的感恩节餐点，如南瓜派、火鸡形状的饼干等，邀请家长与孩子一起享用，感受节日的气氛。

5. 感恩小天使评选（下午14:00-14:30）

根据孩子们在活动中的表现，评选出“感恩小天使”，颁发奖状或小礼物，鼓励他们继续发扬感恩精神。

六、活动准备

1. 教师提前准备相关教学资料和活动道具。

2. 家长协助收集感恩主题的手工材料。

3. 幼儿园布置感恩节主题环境，如悬挂感恩标语、装饰教室等。

4. 提前通知家长活动时间，确保准时参加。

七、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤和碰撞。

2. 鼓励每个孩子积极参与，尊重不同家庭的文化背景。

3. 活动结束后，及时收集反馈意见，为今后活动积累经验。

八、活动总结

活动结束后，教师可组织一次简短的总结分享会，回顾当天的精彩瞬间，并引导孩子们说出自己的收获与感受，进一步巩固感恩教育的效果。

通过本次感恩节活动，孩子们不仅学会了感恩，也在欢声笑语中度过了一个难忘的节日。希望每一个孩子都能心怀感恩，健康成长，成为有爱、有责任、有担当的小公民。