一、基础知识题

1. 《与朱元思书》的作者是谁？

答：吴均。

2. 《与朱元思书》是一篇什么文体的文章？

答：书信体散文。

3. 文中“风烟俱净，天山共色”一句描绘了怎样的景象？

答：描绘了天空和山峦呈现出一致的色彩，环境清朗宁静的景象。

4. “从流飘荡，任意东西”表达了作者怎样的心情？

答：表达了作者随性而行、自由自在的心情。

5. 文中提到的“水皆缥碧，千丈见底”描写的是哪条江的水？

答：富春江。

二、词语解释题

1. 解释下列加点词的意思。

（1）风烟俱净：都消失。

（2）天山共色：天空和山的颜色一样。

（3）从流飘荡：随着水流漂浮。

（4）急湍甚箭：湍急的水流比箭还快。

（5）负势竞上：依靠地势争着向上生长。

2. 找出下列句子中的通假字并解释。

“蝉则千转不穷”中的“转”通“啭”，意思是鸟鸣声。

三、句子翻译题

1. 原文：风烟俱净，天山共色。

翻译：风和烟都消散了，天空和远山呈现出同样的颜色。

2. 原文：急湍甚箭，猛浪若奔。

翻译：湍急的水流比箭还快，凶猛的波浪像飞奔的马一样。

3. 原文：鸢飞戾天者，望峰息心。

翻译：那些追逐名利的人，看到这些山峰也会平息心中的欲望。

4. 原文：经纶世务者，窥谷忘反。

翻译：处理政务的人，看到这山谷也会流连忘返。

四、内容理解题

1. 本文主要描写了富春江的哪些景色？

答：文章主要描写了富春江的水之清、流之急、山之高、林之密以及自然景色的壮丽。

2. 作者在文中表达了怎样的思想感情？

答：表达了对自然山水的热爱和向往，同时也流露出对世俗功名的厌弃之情。

3. 文中“奇山异水，天下独绝”这句话有什么作用？

答：这是全文的主旨句，总领全文，强调富春江山水的独特之美。

4. 作者是如何通过写景来表达情感的？

答：作者通过对富春江山水的生动描写，表现出对大自然的赞美和对隐逸生活的向往，同时也暗示了对现实社会的不满。

五、拓展延伸题

1. 结合课文内容，谈谈你对“鸢飞戾天者，望峰息心”的理解。

答：这句话表达了作者对追求名利者的劝诫，认为面对自然美景，应放下世俗的纷扰，回归内心的宁静。

2. 如果你是吴均的朋友朱元思，读完这封信后会有怎样的感受？

答：作为朋友，读完这封信会感受到吴均对自然的热爱和对友情的珍视，同时也会被他笔下的美景所吸引，产生去实地探访的愿望。

3. 联系现实生活，说说你从这篇文章中获得了哪些启示。

答：这篇文章启示我们要珍惜自然，亲近山水，保持一颗淡泊名利的心，学会在喧嚣中寻找内心的宁静。

六、写作训练题

请以“我眼中的山水”为题，写一篇不少于300字的短文，要求语言生动，有真情实感。

（注：本练习题及答案仅为教学参考，具体答案可根据教学实际进行调整。）