在2019年，随着国家对农村地区儿童成长问题的关注不断加深，关于“留守儿童”这一特殊群体的统计数据也逐渐成为社会关注的焦点。根据相关机构发布的数据，全国范围内留守儿童的数量依然庞大，尤其是在中西部地区，由于大量青壮年劳动力外出务工，导致许多孩子长期与父母分离，由祖辈或其他亲属照顾。

据“360文库”收录的相关资料，2019年全国留守儿童总数约为697万人，其中约有58.5%的儿童处于义务教育阶段，而超过30%的儿童则处于学龄前或未入学状态。这些数据反映出留守儿童在教育、心理发展及生活保障方面面临的诸多挑战。

从地域分布来看，留守儿童主要集中在四川、河南、湖南、安徽、江西等人口大省。这些地区的经济相对落后，青壮年人口外流严重，使得留守现象更为普遍。此外，部分农村地区的教育资源匮乏，导致留守儿童在学习条件和教学质量上与城市儿童存在明显差距。

在心理健康方面，长期缺乏父母陪伴的留守儿童更容易出现孤独、焦虑、自卑等情绪问题。研究显示，相较于普通儿童，留守儿童在情感表达、社交能力以及自信心等方面存在一定劣势。因此，如何为他们提供更多的心理支持和关爱，成为政府和社会各界亟需解决的问题。

与此同时，近年来国家也在逐步加大对留守儿童的扶持力度。例如，通过加强农村教育设施建设、推动“关爱留守儿童”专项活动、鼓励返乡创业等方式，努力改善留守儿童的生活和成长环境。此外，互联网技术的发展也为远程沟通提供了便利，越来越多的家庭开始利用视频通话等方式保持与孩子的联系。

总体来看，尽管2019年的数据显示留守儿童问题依然严峻，但社会各界对此的关注度和应对措施正在不断提升。未来，如何进一步完善政策体系、优化资源配置，为每一个留守儿童创造更加健康、温暖的成长环境，仍是全社会共同努力的方向。