在新的学期里，我将继续以提升自身专业素养和教学能力为核心目标，积极参与小学语文名师工作室的各项活动，努力发挥示范引领作用，带动团队成员共同成长。为了更好地开展本年度的工作，现结合自身实际，制定如下个人工作计划。

一、加强理论学习，提升专业素养

作为一名语文教师，我深知教育理念和教学方法的更新是提高教学质量的关键。因此，我将坚持每周阅读一本教育类书籍或专业期刊，重点学习新课程标准、语文核心素养相关理论以及语文教学改革的最新动态。同时，积极参加线上线下的教研活动，不断拓展自己的知识视野，提升自身的理论水平和实践能力。

二、深入课堂教学，注重教学实效

在日常教学中，我将坚持以学生为中心的教学理念，关注学生的个体差异，优化课堂教学设计，提升课堂效率。通过听课、评课、磨课等方式，不断反思和改进自己的教学方式，力争打造高效、生动、富有感染力的语文课堂。同时，积极参与校内外公开课、研讨课等活动，展示自己的教学成果，接受同行的指导与建议。

三、发挥引领作用，促进团队发展

作为名师工作室的一员，我将主动承担起带动青年教师成长的责任。通过师徒结对、集体备课、教学观摩等形式，分享自己的教学经验与心得，帮助青年教师提升教学技能和专业素养。同时，积极参与工作室组织的各类教研活动，与团队成员共同探讨语文教学中的热点问题，形成良好的合作氛围。

四、开展课题研究，推动专业成长

在教育教学实践中，我将结合自身教学实际，围绕语文教学中的重点难点问题，积极开展小课题研究。通过查阅资料、课堂观察、数据分析等方式，探索有效的教学策略，撰写教学案例或论文，不断提升自己的科研能力和专业水平。

五、注重总结反思，提升自我管理能力

在工作中，我将养成及时总结和反思的习惯，定期撰写教学日志和工作反思，记录教学过程中的得失与感悟，为今后的工作提供参考和借鉴。同时，合理安排时间，科学规划工作任务，提高工作效率，确保各项工作有序推进。

总之，在接下来的工作中，我将以更加饱满的热情和务实的态度投入到小学语文教学和名师工作室的各项活动中，不断追求专业成长，努力成为一位有思想、有能力、有影响力的语文教师。