在数学的学习过程中，用字母表示数是一个非常重要的知识点。它不仅帮助我们更灵活地表达数量关系，还能为后续学习代数打下坚实的基础。以下是一些关于“用字母表示数”的练习题，帮助你更好地理解和掌握这一概念。

一、选择题

1. 下列哪个选项可以用字母表示一个未知数？

A. 3 + 5 = 8

B. x + 2 = 7

C. 10 ÷ 2 = 5

D. 4 × 3 = 12

2. 如果 a 表示一个数，那么 a 的两倍可以表示为：

A. a + 2

B. a - 2

C. 2a

D. a ÷ 2

3. 一个数比 15 多 3，用字母表示这个数是：

A. 15 + 3

B. x + 15

C. x = 15 + 3

D. x = 15 - 3

二、填空题

1. 如果 b 表示一个数，那么比 b 少 4 的数可以写成 ________。

2. 一个数的三倍是 18，这个数可以表示为 ________。

3. 小明有 x 支铅笔，小红比小明多 5 支，小红有 ________ 支铅笔。

4. 一个数加上 7 等于 12，这个数可以表示为 ________。

三、判断题（对的打√，错的打×）

1. 用字母表示数时，字母只能代表一个特定的数。 （ ）

2. 在代数中，a 和 2a 是不同的表达方式。 （ ）

3. 字母可以表示任何数，包括正数、负数和零。 （ ）

4. “x + y” 表示的是两个数的乘积。 （ ）

四、应用题

1. 一本书的价格是 15 元，买 n 本书需要多少钱？

解： 每本 15 元，n 本就是 15 × n = 15n 元。

2. 小明每天跑步 5 千米，一周（7天）一共跑了多少千米？

解： 每天 5 千米，一周就是 5 × 7 = 35 千米。

3. 一个长方形的长是 a 米，宽是 b 米，它的面积是多少？

解： 面积 = 长 × 宽 = a × b = ab 平方米。

五、拓展题

1. 如果 3x = 12，那么 x = ________。

2. 如果 m + 4 = 10，那么 m = ________。

3. 用字母表示下面的数量关系：

“一个数减去 6 等于 10”。

解： 设这个数为 x，则 x - 6 = 10。

通过这些练习题，你可以逐步掌握如何用字母来表示数，并理解它们在实际问题中的应用。希望你在做题的过程中不断巩固知识，提升自己的数学思维能力。