一、活动目标：

1. 让幼儿了解中国传统节日“端午节”的由来和习俗，增强民族文化的认同感。

2. 通过绘画活动，激发幼儿的创造力和动手能力。

3. 引导幼儿用色彩和线条表达对端午节的理解与感受。

二、活动准备：

- 彩色画纸、蜡笔、水彩笔、油画棒等绘画工具

- 端午节相关图片（如龙舟、粽子、艾草、香包等）

- 教师提前准备的端午节故事或视频资料

- 黑板或白板用于展示

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师提问：“你们知道农历五月初五是什么节日吗？”引导幼儿说出“端午节”。

- 简要讲述端午节的由来，如纪念爱国诗人屈原的故事，以及吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。

2. 观察与讨论（10分钟）

- 展示端午节相关的图片，引导幼儿观察并描述画面内容。

- 提问：“你看到图中有什么？这些物品代表什么含义？”鼓励幼儿积极发言，分享自己对端午节的认识。

3. 绘画创作（25分钟）

- 鼓励幼儿选择自己喜欢的端午节元素进行绘画，如龙舟、粽子、香包、艾草等。

- 教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，同时提醒他们注意构图和色彩搭配。

- 鼓励幼儿大胆发挥想象，可以画出自己心中的端午节场景。

4. 作品展示与分享（10分钟）

- 幼儿完成作品后，组织他们轮流介绍自己的画作，讲述画中内容及自己的想法。

- 教师给予积极评价，增强幼儿的自信心和成就感。

四、延伸活动：

- 在班级设立“端午节画展”，将幼儿的作品布置在教室墙上，营造节日氛围。

- 鼓励幼儿回家后与家长一起制作简单的端午节手工艺品，并带到幼儿园分享。

五、活动反思：

本次活动通过绘画的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解端午节的文化内涵。孩子们在创作过程中表现出浓厚的兴趣，能够积极参与讨论和表达，达到了预期的教学目标。今后可结合更多传统文化元素，丰富教学内容，提升幼儿的综合素养。

注：本教案为原创内容，可根据实际教学情况进行适当调整。