【幼儿园教师师德师风自我评价】作为一名幼儿教育工作者，我始终坚持以爱心、耐心和责任心对待每一位孩子，努力在日常教学中践行良好的师德师风。在多年的教育实践中，我不断反思与提升自己，力求在思想、行为和职业素养上做到全面进步。

首先，在思想品德方面，我注重自身道德修养的提升，坚持正确的教育理念，尊重每一个孩子的个性发展，关心他们的身心健康。我深知，幼儿阶段是人生发展的关键时期，教师的一言一行都会对孩子们产生深远的影响，因此我时刻以身作则，用积极向上的态度感染学生，引导他们形成良好的行为习惯和价值观。

其次，在教育教学工作中，我认真履行岗位职责，严格遵守园所的各项规章制度，积极参与教研活动，不断提升自身的专业能力。在课堂上，我注重寓教于乐，结合孩子的兴趣特点设计丰富多彩的教学内容，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。同时，我也注重与家长的沟通交流，及时反馈孩子的表现，形成家园共育的良好氛围。

在日常生活中，我关心爱护每一位幼儿，耐心倾听他们的需求，及时给予帮助和鼓励。面对孩子的错误行为，我坚持以引导为主，避免简单粗暴的批评，努力营造一个安全、温暖、充满关爱的成长环境。

此外，我还注重自身的职业道德建设，严守教师职业道德规范，不从事有偿家教，不接受家长的财物馈赠，始终保持清正廉洁的作风。在团队合作中，我积极与同事交流经验，互相支持，共同提高，努力营造一个和谐、进取的工作氛围。

总之，作为一名幼儿园教师，我深知师德师风的重要性，它不仅关系到个人的形象，更直接影响到孩子们的成长和未来。在未来的工作中，我将继续加强自身修养，不断提升专业水平，努力做一名让家长放心、让孩子喜爱、让社会认可的优秀幼儿教师。