【六年级语文上册重点课文复习提纲】在六年级语文的学习过程中，课本中的重点课文不仅是考试的核心内容，更是学生理解语言表达、掌握写作技巧和提升阅读能力的重要基础。为了帮助同学们更好地复习，本文将围绕本学期语文教材中的重点课文进行系统梳理，便于大家在复习时有目标、有方向地进行巩固。

一、《少年闰土》

作者：鲁迅

体裁：回忆性散文

主要通过“我”与童年伙伴闰土的交往，描绘了一个聪明、勇敢、见多识广的农村少年形象，表达了对纯真友谊的怀念以及对旧社会农民命运的同情。

复习要点：

- 人物描写方法（外貌、动作、语言）。

- 环境描写的作用。

- 语言风格的特点（简洁、生动）。

- 主题思想的理解（对童年美好时光的追忆，对社会现实的思考）。

二、《狼牙山五壮士》

作者：沈重

体裁：革命故事

主要讲述了八路军五位战士在狼牙山战斗中英勇抗击敌人、最后英勇跳崖的感人故事，歌颂了他们忠于革命、不怕牺牲的精神。

复习要点：

- 战斗过程的叙述顺序。

- 人物语言、动作描写的作用。

- 人物形象的塑造（英勇、坚定、无畏）。

- 情感表达与主题思想（爱国主义精神、英雄主义）。

三、《詹天佑》

作者：陈宗启

体裁：人物传记

主要介绍了中国近代著名工程师詹天佑在修建京张铁路过程中克服重重困难、为国争光的事迹，体现了他的爱国精神和卓越才能。

复习要点：

- 人物事迹的叙述结构。

- 关键词句的理解（如“毅然接受任务”、“勘测线路”等）。

- 人物品质的分析（敬业、爱国、创新）。

- 写作手法（细节描写、对比手法）。

四、《只有一个地球》

作者：李平宜

体裁：说明文

主要通过介绍地球的资源状况和生态环境问题，呼吁人们珍惜地球、保护环境，增强环保意识。

复习要点：

- 说明文的结构特点（总—分—总）。

- 说明方法（列数字、举例子、打比方等）。

- 语言表达的科学性与准确性。

- 思想内涵（环境保护的重要性）。

五、《草船借箭》

出处：《三国演义》

体裁：历史故事

主要讲述诸葛亮利用大雾天气，巧妙地从曹操那里“借”来十万支箭的故事，展现了他智慧过人、胸有成竹的形象。

复习要点：

- 故事背景与人物关系。

- 人物性格特点（诸葛亮的机智、周瑜的嫉妒、鲁肃的忠厚）。

- 叙述顺序与情节发展。

- 寓意与启示（智慧胜于蛮力）。

六、《桥》

作者：彭懿

体裁：小小说

主要讲述一位老支书在洪水来临之际，把生的希望留给村民，自己却牺牲在桥上的感人故事，歌颂了无私奉献和舍己为人的崇高精神。

复习要点：

- 小说的结构（开头、发展、高潮、结尾）。

- 人物描写方法（语言、动作、心理）。

- 情节的紧张感与情感冲击力。

- 主题思想（无私奉献、责任担当）。

复习建议：

1. 逐篇梳理：每篇课文都要做到“读—思—写”，理解内容、把握主旨、积累好词佳句。

2. 背诵重点段落：特别是描写细腻、语言优美的句子，有助于提高语言表达能力。

3. 练习写作：结合课文内容进行仿写或扩写，提升写作水平。

4. 关注课后练习：认真完成课本后的思考题和拓展题，加深对文章的理解。

通过系统复习这些重点课文，不仅可以帮助同学们在考试中取得优异成绩，更能提升语文综合素养，为今后的学习打下坚实的基础。希望每位同学都能认真对待复习，查漏补缺，全面掌握本学期语文知识。