【四年级下册语文课件第三单元《白桦》部编版】在小学语文教学中，诗歌教学是培养学生语言感受力和审美能力的重要环节。部编版四年级下册语文教材的第三单元，选取了著名诗人叶赛宁的《白桦》作为一篇精读课文，旨在引导学生通过诗意的语言感受自然之美，体会诗人对故乡与自然的深情。

《白桦》是一首充满画面感和情感色彩的现代诗。诗中描绘了一棵挺拔、洁白的白桦树，在月光下的静静伫立，仿佛一位纯洁而坚定的守望者。诗人通过对白桦树的细腻描写，表达了对自然的热爱与敬畏，同时也寄托了对家乡的思念之情。

在教学过程中，教师应注重引导学生理解诗歌的语言特点，如比喻、拟人等修辞手法的运用，帮助学生感受到诗歌的韵律美与意境美。同时，结合学生的年龄特点，可以通过朗读、配乐朗诵、绘画表达等方式，激发学生的想象力和创造力，使他们在学习中获得美的体验。

此外，教师还可以借助多媒体课件，将白桦树的形象以图片或视频的形式展示出来，增强学生的直观感受。通过对比不同季节中白桦树的变化，引导学生思考自然与生命的关系，培养他们观察生活、感悟生活的习惯。

在课堂互动中，可以设计一些开放性问题，如“你心中的白桦是什么样子的？”“如果你是一棵白桦，你会有什么样的想法？”这些问题不仅能够激发学生的表达欲望，还能促进他们的思维发展和情感共鸣。

总之，《白桦》这篇课文不仅是语言学习的载体，更是情感教育和审美教育的重要内容。通过精心设计的教学活动，可以帮助学生在阅读中感受美、理解美、创造美，从而提升他们的语文素养和综合能力。