【端午节最新美术教案】一、活动名称：

端午节创意彩绘

二、适用年龄：

小学中年级（3-4年级）

三、活动目标：

1. 知识目标：

了解端午节的由来、习俗及文化内涵，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。

2. 技能目标：

学习使用水彩、蜡笔或彩铅进行绘画创作，掌握简单的构图和色彩搭配技巧。

3. 情感目标：

培养学生对传统节日的兴趣与热爱，增强民族自豪感和文化认同感。

四、教学准备：

- 教师准备：

- 端午节相关图片、视频资料

- 水彩纸、画笔、颜料、蜡笔等绘画工具

- 龙舟、粽子、艾草等图案参考图

- 学生准备：

- 自带绘画工具（可选）

- 对端午节有初步了解（可通过课前阅读或家长讲解）

五、教学过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引入主题：“同学们，你们知道每年农历五月初五是什么节日吗？”

引导学生说出“端午节”，并简单介绍端午节的由来（如纪念屈原），以及常见的风俗活动。

2. 观察与讨论（10分钟）

展示端午节相关的图片，如龙舟、粽子、香包、艾草等。

组织学生分组讨论：“你见过哪些端午节的场景？你喜欢哪个习俗？为什么？”

鼓励学生表达自己的想法，并分享自己家庭过端午节的经历。

3. 创作指导（10分钟）

教师示范如何用绘画表现端午节元素：

- 画一条龙舟，注意船身的线条和人物的动作

- 画一个粽子，注意形状和颜色的搭配

- 画一棵艾草，突出叶子的层次感

提醒学生注意画面布局，可以自由发挥想象，加入自己的创意元素。

4. 学生创作（20分钟）

学生根据自己的兴趣选择一个端午节主题进行绘画创作。

教师巡视指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

5. 展示与评价（10分钟）

邀请几位学生上台展示自己的作品，并讲述创作思路。

教师和其他同学给予积极的反馈和鼓励，评选出“最有创意奖”、“最美画面奖”等。

六、延伸活动建议：

- 可以结合语文课，让学生写一篇关于端午节的小作文

- 在美术角布置“端午节主题画展”，供全校师生欣赏

- 鼓励学生回家与家人一起制作手工粽子或香包，体验传统习俗

七、教学反思：

本节课通过观察、讨论、创作和展示，让学生在轻松愉快的氛围中了解了端午节的文化内涵，并提升了他们的艺术表达能力。在今后的教学中，可以进一步融入更多传统文化元素，丰富美术课程内容。

备注：

本教案为原创内容，基于实际教学经验编写，旨在提升学生的综合素养与审美能力，适合一线美术教师参考使用。