【莘村中学办学章程】为规范学校管理，明确办学方向，保障师生权益，促进学校持续健康发展，根据国家有关教育法律法规和政策精神，结合本校实际，特制定《莘村中学办学章程》。本章程是学校依法治校、自主办学的基本依据，全体教职员工、学生及家长应共同遵守。

一、学校性质与宗旨

莘村中学是一所全日制公办初级中学，隶属于当地教育主管部门。学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，致力于为每一位学生的成长提供良好的教育环境和平台。

二、办学目标

学校以“立德树人”为核心，注重素质教育与教学质量的同步提升。通过优化课程设置、加强师资队伍建设、改善办学条件，不断提升学校的整体办学水平，努力打造一所具有特色、充满活力的现代化学校。

三、组织架构与管理体制

学校实行校长负责制，由校长全面领导学校各项工作。设立校务委员会、教师代表大会等机构，保障教职工参与学校民主管理的权利。同时，建立健全各项规章制度，确保学校运行有章可循、有据可依。

四、教育教学管理

学校严格按照国家课程标准开展教学活动，注重因材施教，尊重学生个性发展。加强教学研究与课堂改革，鼓励教师创新教学方法，提升课堂教学效率。同时，积极开展课外活动和社会实践活动，丰富学生的校园生活。

五、师资队伍建设

学校重视教师队伍的专业发展，定期组织培训、教研活动，提升教师的教学能力和教育素养。建立科学的评价机制，激励教师不断进步，营造良好的教书育人氛围。

六、学生管理与服务

学校坚持以学生为中心，关注学生的身心健康与成长需求。建立健全学生管理制度，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，设立心理咨询室、学生服务中心等，为学生提供全方位的支持与帮助。

七、校园文化建设

学校注重校园文化的建设，弘扬优良传统，营造积极向上的学习氛围。通过开展各类文化活动、社团组织、志愿服务等，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。

八、家校合作与社会支持

学校积极构建家校共育机制，定期召开家长会、举办开放日等活动，增进家庭与学校之间的沟通与理解。同时，主动争取社会各界的支持与帮助，形成合力，共同推动学校发展。

九、附则

本章程经学校教职工代表大会审议通过后，报上级教育主管部门备案，并自发布之日起施行。如有修改，须经校务委员会讨论并报上级主管部门批准后执行。

莘村中学

2025年4月