【有理数加减乘除混合运算基础试题】在数学学习中，有理数的加减乘除混合运算是初中阶段的重要内容之一。它不仅考验学生的计算能力，还涉及到对运算顺序、符号规则以及分数与小数转换的理解。为了帮助学生巩固基础知识，提升运算准确率，以下是一份针对有理数加减乘除混合运算的基础练习题。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列哪一项的计算结果为负数？

A. $ (-3) + 5 $

B. $ 4 - (-6) $

C. $ (-2) \times (-3) $

D. $ (-8) \div 2 $

2. 计算：$ 7 - ( -4 ) + ( -2 ) \times 3 $ 的结果是？

A. 3

B. 5

C. 1

D. 7

3. 下列哪个数与 $ -\frac{1}{2} $ 相加等于 0？

A. $ -\frac{1}{2} $

B. $ \frac{1}{2} $

C. $ \frac{1}{4} $

D. $ -\frac{1}{4} $

4. 计算：$ (-12) \div ( -3 ) + 4 \times ( -2 ) $ 的结果是？

A. 0

B. 4

C. -4

D. -8

5. 下列哪一个表达式的结果是正数？

A. $ (-5) \times (-2) $

B. $ (-3) + (-4) $

C. $ 6 \div (-2) $

D. $ -7 - 3 $

二、填空题（每空2分，共10分）

1. $ (-6) + 8 = \underline{\quad}$

2. $ 5 - (-3) = \underline{\quad}$

3. $ (-4) \times 3 = \underline{\quad}$

4. $ 12 \div (-4) = \underline{\quad}$

5. $ (-2) + 5 - (-3) = \underline{\quad}$

三、计算题（每题5分，共20分）

1. 计算：$ (-7) + 4 - (-3) \times 2 $

2. 计算：$ 10 \div (-2) + (-5) \times (-1) $

3. 计算：$ (-3) \times [(-2) + 5] \div (-1) $

4. 计算：$ (-1.5) + 2.3 - (-0.7) $

四、应用题（每题10分，共20分）

1. 某天早晨气温为 $ -5^\circ C $，中午上升了 $ 8^\circ C $，傍晚又下降了 $ 3^\circ C $，求傍晚的气温是多少？

2. 小明从银行取出 $ 200 $ 元，又存入 $ 150 $ 元，接着又取出 $ 80 $ 元。问小明最后账户余额比最初减少了多少钱？

五、综合题（每题10分，共20分）

1. 计算：$ [(-2) + 3] \times [(-4) - 2] \div (-6) $

2. 计算：$ (-1.2) \times (2.5) + ( -3.6 ) \div ( -0.9 ) $

参考答案（供教师或家长使用）

一、选择题

1. D

2. C

3. B

4. C

5. A

二、填空题

1. 2

2. 8

3. -12

4. -3

5. 6

三、计算题

1. 3

2. 3

3. 6

4. 1.5

四、应用题

1. $ 0^\circ C $

2. 减少了 $ 30 $ 元

五、综合题

1. 1

2. 0.8

通过这份试题，学生可以系统地复习和掌握有理数的基本运算规则，提高计算速度和准确性。建议在完成题目后进行自我检查或由老师进行讲解，以确保知识点的扎实掌握。