【中班防溺水安全教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解溺水的危险性，增强自我保护意识。

2. 教会幼儿基本的防溺水知识和自救方法。

3. 培养幼儿在遇到危险时能及时求助的能力。

二、活动准备：

- 防溺水教育图片或视频（如游泳注意事项、如何呼救等）

- 模拟游泳池或水盆（用于情景模拟）

- 安全标志卡片（如“禁止游泳”“水深危险”等）

- 幼儿人手一张防溺水小贴士卡片

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道什么是溺水吗？”“如果看到有人掉进水里，我们应该怎么做？”激发幼儿兴趣，引出主题。

2. 讲解防溺水知识（10分钟）

- 展示图片或播放简短视频，介绍溺水的严重后果。

- 说明哪些地方容易发生溺水（如河边、池塘、泳池边等）。

- 强调“不独自去水边玩耍”“不在无大人陪同的情况下游泳”等基本规则。

3. 情景模拟（10分钟）

- 教师设置一个“水边”的情境，让幼儿扮演“遇到危险的小朋友”。

- 引导幼儿讨论：“如果你看到小朋友落水了，你会怎么帮忙？”

- 教师示范正确的呼救方式，如大声呼喊、拨打110或120电话。

4. 游戏互动（10分钟）

- “安全小卫士”游戏：幼儿分组，看谁能正确指出哪些行为是危险的，哪些是安全的。

- 使用安全标志卡片进行配对游戏，巩固幼儿对防溺水标志的认识。

5. 总结与延伸（5分钟）

- 教师总结今天学到的防溺水知识，强调“远离危险水域，学会求助”。

- 发放防溺水小贴士卡片，鼓励幼儿回家后与家长一起学习。

四、活动延伸建议：

- 家园共育：通过家园联系栏或微信群，向家长发送防溺水提醒，增强家庭防护意识。

- 区角活动：在语言区投放防溺水绘本，在建构区搭建“安全水域”模型，加深幼儿理解。

五、教学反思：

本次防溺水安全教育活动结合了讲解、观看、游戏和情景模拟等多种形式，能够有效吸引幼儿注意力，帮助他们建立初步的安全意识。今后可结合季节变化，定期开展相关主题活动，持续强化幼儿的安全防范能力。

备注： 本教案内容为原创，旨在提升中班幼儿的防溺水意识，适合幼儿园日常安全教育使用。