【苏教部编版六年级语文上册《文（9及小草和大树》优）】在小学语文教材中，课文《小草和大树》以其生动的比喻和深刻的寓意，深受师生喜爱。这篇课文通过描写小草与大树之间的对比，传达出生命成长的哲理，引导学生思考生命的坚韧与成长的力量。

文章以“小草”象征平凡、不起眼的生命，而“大树”则代表强大、高大的存在。然而，作者并没有简单地将两者对立起来，而是通过细腻的描写，展现出小草虽小却有着顽强生命力的特点。它在风雨中不屈不挠，在石缝中依然生长，最终也能成为一片绿意盎然的风景。这种对比不仅让读者感受到自然界的奇妙，也启发人们去关注那些看似微不足道却充满力量的事物。

在教学过程中，教师可以引导学生结合生活实际，思考“小草”与“大树”的象征意义。比如，生活中有许多人或事，起初并不起眼，但经过努力与坚持，最终也能取得令人瞩目的成就。这种教育方式不仅有助于提升学生的语文素养，还能培养他们的积极心态和奋斗精神。

此外，课文的语言简洁明了，富有节奏感，适合朗读和背诵。通过反复阅读，学生可以更好地体会文章的情感与思想内涵。同时，教师还可以设计一些拓展活动，如写一篇关于“我是一棵小草”的短文，让学生从自身出发，表达对成长与坚持的理解。

总之，《小草和大树》不仅是一篇优秀的文学作品，更是一堂生动的思想教育课。它教会我们：无论起点如何，只要心中有梦想，脚下有坚持，终有一天，也能长成一棵挺拔的大树。