【2018年村卫生室健康教育工作总结2018年小学健康教育工作总结】在2018年，村卫生室与小学在健康教育方面均开展了多项工作，旨在提升居民和学生的健康意识，增强自我保健能力，营造良好的健康环境。以下是两单位在该年度健康教育方面的总结。

一、村卫生室健康教育工作

村卫生室作为基层医疗的重要组成部分，在推动农村居民健康知识普及方面发挥了积极作用。2018年，卫生室围绕常见病、多发病及季节性疾病的预防开展了多种形式的宣传教育活动。

首先，通过定期举办健康讲座，邀请专业医生为村民讲解慢性病防治、合理饮食、科学锻炼等内容，提高了村民对自身健康的关注程度。其次，利用宣传栏、广播、发放健康手册等方式，向群众传播科学的健康理念，特别是在流感高发季节，加强了传染病防控知识的宣传。

此外，卫生室还积极配合上级卫生部门开展健康体检和疾病筛查工作，针对老年人、儿童等重点人群进行个性化健康指导，提升了农村居民的整体健康水平。

二、小学健康教育工作

在小学阶段，健康教育不仅是课程教学的一部分，更是促进学生全面发展的关键环节。2018年，学校在健康教育方面做了大量工作，涵盖了身体、心理、行为习惯等多个方面。

学校将健康教育纳入日常教学计划，通过体育课、班会、主题活动等形式，对学生进行营养健康、个人卫生、心理健康等方面的教育。同时，结合“世界卫生日”、“爱牙日”等重要时间节点，组织学生参与相关主题的实践活动，增强了他们的健康意识和实践能力。

此外，学校还注重家校合作，通过家长会、致家长的一封信等方式，引导家长关注孩子的健康成长，形成家庭与学校共同推进健康教育的良好氛围。

三、存在的问题与改进方向

尽管在2018年取得了不少成绩，但健康教育工作中仍存在一些不足。例如，部分村民对健康知识的接受度不高，宣传方式有待创新；小学生健康教育内容较为单一，缺乏系统性和持续性。

未来，村卫生室和学校将继续加强合作，探索更多贴近实际、易于接受的健康教育形式，提高健康教育的覆盖面和实效性，为构建健康社会贡献力量。

结语

2018年是村卫生室与小学在健康教育方面不断探索与进步的一年。通过多方努力，健康教育工作取得了一定成效，为提升居民和学生的健康素养奠定了坚实基础。展望未来，我们将继续坚持以人为本、服务民生的原则，推动健康教育工作再上新台阶。