【大班户外《勇敢的小兵》教案】一、活动名称：

《勇敢的小兵》

二、活动目标：

1. 身体发展目标：通过走、跑、跳、爬等动作练习，增强幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 认知发展目标：了解“小兵”的基本职责和勇敢精神，激发幼儿的集体荣誉感和责任感。

3. 情感发展目标：培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的品质，增强团队合作意识。

三、活动准备：

- 道具：沙包、平衡木、软垫、障碍物（如小椅子、纸箱）、小红旗若干

- 场地：户外操场或宽敞的活动场地

- 服装：统一穿着运动服和运动鞋

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以讲故事的方式引入主题：“今天我们要扮演一群勇敢的小兵，去完成一项重要的任务。你们愿意成为勇敢的小兵吗？”

2. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿进行全身热身运动，包括头部转动、扩胸运动、跳跃运动、腿部拉伸等，确保身体充分活动开。

3. 游戏环节——“勇敢的小兵”（20分钟）

- 任务一：穿越“敌军防线”

幼儿分组，依次通过障碍物（如爬过软垫、跨过小椅子、走过平衡木），模拟穿越敌军阵地。

- 任务二：运送“弹药”

每组幼儿需将沙包从起点运送到终点，可以采用背沙包、手递手传递等方式，锻炼幼儿的协作能力。

- 任务三：夺取“胜利旗帜”

到达终点后，幼儿需将小红旗插在指定位置，象征完成任务，获得胜利。

4. 总结与评价（5分钟）

教师对幼儿的表现进行鼓励和点评，肯定他们的勇敢和合作精神，同时引导幼儿分享自己的感受。

五、延伸活动建议：

- 可结合音乐，组织一场“小兵操练”表演，让幼儿展示所学动作。

- 鼓励幼儿回家后向家长讲述今天的游戏内容，增强亲子互动。

六、注意事项：

- 确保活动场地安全，提前检查障碍物是否稳固。

- 根据幼儿体能差异，适当调整任务难度。

- 注意幼儿情绪变化，及时给予鼓励和支持。

七、教学反思：

本次活动通过角色扮演和情境设置，激发了幼儿的兴趣和参与热情。在游戏中，幼儿不仅锻炼了身体，也增强了团队意识和勇敢精神。今后可根据幼儿兴趣，设计更多类似的户外游戏，丰富体育活动内容。